【題目】小明參加某個(gè)智力競(jìng)答節(jié)目,答對(duì)最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會(huì),不過(guò)小明還有一個(gè)“求助”沒(méi)有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).
(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對(duì)第一道題的概率是 .
(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或者列表來(lái)分析小明順利通關(guān)的概率.
【答案】
(1)
(2)解:分別用A,B,C表示第一道單選題的3個(gè)選項(xiàng),a,b,c表示剩下的第二道單選題的3個(gè)選項(xiàng),
畫(huà)樹(shù)狀圖得:
∵共有9種等可能的結(jié)果,小明順利通關(guān)的只有1種情況,
∴小明順利通關(guān)的概率為: .
【解析】(1)∵第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),
∴小明第一題不使用“求助”,那么小明答對(duì)第一道題的概率是: ;
故答案為: ;
(1)直接根據(jù)概率的意義可求出答案;
(2)先畫(huà)出樹(shù)狀圖,從而求出所有等可能的結(jié)果和小明順利通關(guān)的結(jié)果,再利用概率公式來(lái)求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用不等式表示下列各語(yǔ)句所描述的不等關(guān)系:
(1)是正數(shù):_____________________;
(2)是負(fù)數(shù):_____________________;
(3)不小于4:_____________________;
(4)是非負(fù)數(shù):_____________________;
(5)的2倍比9大:_____________________;
(6)的一半與8的和是負(fù)數(shù):_____________________;
(7)的3倍與5的和大于的:_____________________;
(8)相反數(shù)是非正數(shù):_____________________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校草場(chǎng)一角,在長(zhǎng)為b米,寬為a米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地中間,有并排兩個(gè)大小一樣的籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)中間以及籃球場(chǎng)與長(zhǎng)方形場(chǎng)地邊沿的距離都為c米.
(1)用代數(shù)式表示這兩個(gè)籃球場(chǎng)的占地面積.
(2)當(dāng)a=30,b=40,c=3時(shí),計(jì)算出一個(gè)籃球場(chǎng)的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長(zhǎng)為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點(diǎn)C
處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則螞蟻到達(dá)蜂蜜的最
短距離為 ▲ cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,D為AB邊的中點(diǎn),以CD為直徑畫(huà)圓,則圖中陰影部分的面積為(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,每個(gè)小立方體的棱長(zhǎng)為1,圖1中共有1個(gè)立方體,其中1個(gè)看得見(jiàn),0個(gè)看不見(jiàn);圖2中共有8個(gè)小立方體,其中7個(gè)看得見(jiàn),1個(gè)看不見(jiàn);圖3中共有27個(gè)小立方體,其中19個(gè)看得見(jiàn),8個(gè)看不見(jiàn);……;則第10個(gè)圖形中,其中看得見(jiàn)的小立方體個(gè)數(shù)是( 。
A. 270 B. 271 C. 272 D. 273
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù) 的圖象交于A(﹣2,1),B(1,n)兩點(diǎn).
(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)O是正方形ABCD對(duì)角線BD的中點(diǎn).
(1)如圖1,若點(diǎn)E是OD的中點(diǎn),點(diǎn)F是AB上一點(diǎn),且使得∠CEF=90°,過(guò)點(diǎn)E作ME∥AD,交AB于點(diǎn)M,交CD于點(diǎn)N.
①∠AEM=∠FEM; ②點(diǎn)F是AB的中點(diǎn);
(2)如圖2,若點(diǎn)E是OD上一點(diǎn),點(diǎn)F是AB上一點(diǎn),且使 = = ,請(qǐng)判斷△EFC的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,若E是OD上的動(dòng)點(diǎn)(不與O,D重合),連接CE,過(guò)E點(diǎn)作EF⊥CE,交AB于點(diǎn)F,當(dāng) = 時(shí),請(qǐng)猜想 的值(請(qǐng)直接寫出結(jié)論).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2 ,∠BAC=120°,點(diǎn)D,E都在邊BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,則DE的長(zhǎng)為 .
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