【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0)的圖象與x軸的兩個交點A、B的橫坐標分別為﹣3、1,與y軸交于點C,下面四個結(jié)論:①16a+4b+c<0;②若P(﹣5,y1),Q(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點,則y1>y2;③c=﹣3a;④若△ABC是等腰三角形,則b=﹣或﹣.其中正確的有_____.(請將正確結(jié)論的序號全部填在橫線上)
【答案】①③④
【解析】試題解析:①∵
∴拋物線開口向下,
∵圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為-3,1,
∴當時,,
即
故①正確;
②∵圖象與x軸的交點A、B的橫坐標分別為-3,1,
∴拋物線的對稱軸是:
由對稱性得:與是對稱點,
∴則
故②不正確;
③∵
∴
當x=1時,y=0,即
,故③正確;
④要使為等腰三角形,則必須保證或 或
當時,
∵ 為直角三角形,
又∵OC的長即為|c|,
∴
∵由拋物線與y軸的交點在y軸的正半軸上,
∴
與聯(lián)立組成解方程組,解得
同理當時,
∵為直角三角形,
又∵OC的長即為|c|,
∴
∵由拋物線與y軸的交點在y軸的正半軸上,
∴
與聯(lián)立組成解方程組,解得
同理當時,
在中,
在中,
∵
∴,此方程無實數(shù)解.
經(jīng)解方程組可知有兩個b值滿足條件.
故④正確.
綜上所述,正確的結(jié)論是①③④.
故答案為:①③④.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是反比例函數(shù)y=(k>0)圖象在第一象限上的一個動點,過P作x軸的垂線,垂足為M,若△POM的面積為2.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點B坐標為(0,﹣2),點A為直線y=x與反比例函數(shù)y=(k>0)圖象在第一象限上的交點,連接AB,過A作AC⊥y軸于點C,若△ABC與△POM相似,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是線段AB上的一點,點M、N分別是線段AP、PB的中點.
(1)如圖1,若點P是線段AB的中點,且MP=4cm,求線段AB的長;
(2)如圖2,若點P是線段AB上的任一點,且AB=12cm,求線段MN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x的對稱軸與x軸交于點A,點F在拋物線的對稱軸上,且點F的縱坐標為.過拋物線上一點P(m,n)向直線y=作垂線,垂足為M,連結(jié)PF.
(1)當m=2時,求證:PF=PM;
(2)當點P為拋物線上任意一點時,PF=PM是否還成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一條筆直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B兩地之間,甲車從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車出發(fā)至甲車到達C地的過程中,甲、乙兩車各自與C地的距離y(km)與甲車行駛時間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論:①甲車出發(fā)2h時,兩車相遇;②乙車出發(fā)1.5h時,兩車相距170km;③乙車出發(fā)h時,兩車相遇;④甲車到達C地時,兩車相距40km.其中正確的是______(填寫所有正確結(jié)論的序號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某年5月,我國南方某省A、B兩市遭受嚴重洪澇災(zāi)害,1.5萬人被迫轉(zhuǎn)移,鄰近縣市C、D獲知A、B兩市分別急需救災(zāi)物資200噸和300噸的消息后,決定調(diào)運物資支援災(zāi)區(qū).已知C市有救災(zāi)物資240噸,D市有救災(zāi)物資260噸,現(xiàn)將這些救災(zāi)物資全部調(diào)往A、B兩市.已知從C市運往A、B兩市的費用分別為每噸20元和25元,從D市運往往A、B兩市的費用別為每噸15元和30元,設(shè)從D市運往B市的救災(zāi)物資為x噸.
(1)請?zhí)顚懴卤?/span>
A(噸) | B(噸) | 合計(噸) | |
C |
|
| 240 |
D |
| x | 260 |
總計(噸) | 200 | 300 | 500 |
(2)設(shè)C、D兩市的總運費為w元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)經(jīng)過搶修,從D市到B市的路況得到了改善,縮短了運輸時間,運費每噸減少m元(m>0),其余路線運費不變.若C、D兩市的總運費的最小值不小于10320元,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】永輝超市銷售茶壺、茶杯,茶壺每只定價20元,茶杯每只4元.今年“雙十一”期間超市將開展促銷活動,向顧客提供兩種優(yōu)惠方案:
方案一:每買一只茶壺就贈一只茶杯;
方案二:茶壺和茶杯都按定價的90%付款.
某顧客計劃到該超市購買茶壺5只和茶杯只(茶杯數(shù)多于5只).
(1)用含的代數(shù)式分別表示方案一與方案二各需付款多少元?
(2)當時,請通過計算說明該顧客選擇上面的兩種購買方案哪種更省錢?
(3)當時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,②分別是某吊車在吊一物品時的實物圖與示意圖,已知吊車底盤CD的高度為2米,支架BC的長為4米,且與地面成30°角. 吊繩AB與支架BC的夾角為80°,吊臂AC與地面成70°角,求吊車的吊臂頂端A距地面的高度是多少米?(精確到0.1米. 參考數(shù)據(jù):sin10°=cos80°≈0.17,cos10°=sin80°≈0.98,sin20°=cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin70°≈0.94)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,△ABC中,AC=BC,∠A=30°,點D在AB邊上且∠ADC=45°.
(1)求∠BCD的度數(shù);
(2)將圖①中的△BCD繞點B順時針旋轉(zhuǎn),得到△BC′D′.當點D′恰好落在BC邊上時,如圖②所示,連接C′C并延長交AB于點E.
①求∠C′CB的度數(shù);
②求證:△C′BD′≌△CAE.
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