四邊形ABCD,AB∥CD,要使四邊形ABCD為平行四邊形,則應(yīng)添加的條件是           .(添加一個條件即可)
答案不唯一 
分析:已知AB∥CD,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,添加AB=CD即可.
解答:解:根據(jù)平行四邊形的判定可知,能添加的條件是:AB=CD(答案不唯一)
故答案為:AB=CD(答案不唯一).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形中,分別從點出發(fā)以同樣的速度沿邊,向點運動.給出以下四個結(jié)論:①;②;③當(dāng)點分別為邊的中點時,;④當(dāng)點分別為邊的中點時,的面積最大.上述結(jié)論中正確的序號有_______.(把你認為正確的序號填在橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在矩形中,對角線交于點, 已知∠AOD=120°,AB=3,則 的長為  ▲   .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm.設(shè)P、Q分別為BD、BC上的動點,在點P自點D沿DB方向作勻速移動的同時,點Q自點B沿BC方向向點C作勻速移動,移動的速度均為1cm/s,設(shè)P、Q的移動時間為t(0<t≤4)

小題1:求△PBQ的面積S(cm2)與時間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系式;
小題2:是否存在時刻t,使△PBQ的面積與四邊形CDPQ的面積相等?若有,請求出時間t的
值;若沒有,請說明理由;
小題3:當(dāng)t為何值時,△PBQ為等腰三角形?并判斷△PBQ能否
成為等邊三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.平行四邊形的一條邊長為12cm,那么這個平行四邊形的兩條對角線的長可以是(   )
A.5 cm 和7 cmB.6 cm和10 cmC.8 cm 和16 cmD.20 cm 和30 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在等腰梯形中,,,=.直角三角板含角的頂點在邊上移動,一直角邊始終經(jīng)過點,斜邊與交于點.若為等腰三角形,則的長等于            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四邊形ABCD中,AB=BC,BF平分∠ABCAFDC,
連接ACCF. 求證:小題1:(1)AF=CF;小題2:(2)CA分∠DCF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在長方形中畫出5條線,把它分成的塊數(shù)與畫線的方式有直接關(guān)系.按如圖1的方式畫線,可以把它分成10塊.
小題1:(1)請你在圖2中畫出5條線,使得把這個長方形分成的塊數(shù)最少(重合的線只看做一條),最少可分成         塊;
小題2:(2)請你在圖2中畫出5條線,使得把這個長方形分成的塊數(shù)最多,最多可分成         塊.
(畫出圖形不寫畫法和理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將一張等邊三角形紙片沿著一邊上的高剪開,可以拼成不同形狀的四邊形.試寫出其中一種四邊形的名稱______________

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同步練習(xí)冊答案