【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)O,則cos∠AOD=___.
【答案】
【解析】
設(shè)右下角頂點(diǎn)為點(diǎn)F,取DF的中點(diǎn)E,連接BE,AE,由點(diǎn)B為CF的中點(diǎn)、點(diǎn)E為DF的中點(diǎn)可得出BE∥CD,進(jìn)而可得出∠AOD=∠ABE,在△ABE中,由AB2=AE2+BE2可得出∠AEB=90°,再利用余弦的定義即可求出cos∠ABE的值,此題得解.
解:設(shè)右下角頂點(diǎn)為點(diǎn)F,取DF的中點(diǎn)E,連接BE,AE,如圖所示.
∵點(diǎn)B為CF的中點(diǎn),點(diǎn)E為DF的中點(diǎn),
∴BE∥CD,
∴∠AOD=∠ABE.
在△ABE中,AB=,AE=2,BE=,
∵AB2=AE2+BE2,
∴∠AEB=90°,
∴cos∠ABE==
∴cos∠AOD=
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商場(chǎng)某種新商品每件進(jìn)價(jià)是,在試銷期間發(fā)現(xiàn),當(dāng)每件商品售價(jià)為元時(shí),每天可銷售件,當(dāng)每件商品售價(jià)高于元時(shí),每漲價(jià)元,日銷售量就減少件.據(jù)此規(guī)律,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)每件商品售價(jià)定為元時(shí),每天可銷售多少件商品,商場(chǎng)獲得的日盈利是多少?
(2)在上述條件不變,商品銷售正常的情況下,每件商品的銷售價(jià)定為多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到元?(提示:盈利售價(jià)進(jìn)價(jià))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)都在小方格的格點(diǎn)上.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)是 ;點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小,使變換后得到的△A1B1C1與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為1:2,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫出△A1B1C1;
(3)△A1B1C1的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高學(xué)生的閱讀興趣,某學(xué)校建立了共享書架,并購(gòu)買了一批書籍.其中購(gòu)買種圖書花費(fèi)了3000元,購(gòu)買種圖書花費(fèi)了1600元,A種圖書的單價(jià)是種圖書的1.5倍,購(gòu)買種圖書的數(shù)量比種圖書多20本.
(1)求和兩種圖書的單價(jià);
(2)書店在“世界讀書日”進(jìn)行打折促銷活動(dòng),所有圖書都按8折銷售學(xué)校當(dāng)天購(gòu)買了種圖書20本和種圖書25本,共花費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,-4).
(1)求出圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)P,使S△PAB=S△MAB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC如圖所示,點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,BC∥AO(點(diǎn)B位于點(diǎn)C左側(cè)),邊BA、CO的延長(zhǎng)線交于第三象限的點(diǎn)D,且DB=DC,若點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是﹣4,AD:BD=1:3.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)連接OB,若△OBC是等腰三角形,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2-6x+8.求:
(1)拋物線與x軸和y軸相交的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)畫出此拋物線圖象,利用圖象回答下列問(wèn)題:
①方程x2-6x+8=0的解是什么?
②x取什么值時(shí),函數(shù)值大于0?
③x取什么值時(shí),函數(shù)值小于0?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列條件求二次函數(shù)解析式
(1)已知一個(gè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)了點(diǎn)A(0,﹣1),B(1,0),C(﹣1,2);
(2)已知拋物線頂點(diǎn)P(﹣1,﹣8),且過(guò)點(diǎn)A(0,﹣6);
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