(1)已知
x
2
=
y
3
=
z
5
,且3x+4z-2y=40,求x,y,z的值;
(2)已知:兩相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為3:10,且這兩個(gè)三角形的周長差為560cm,求它們的周長.
分析:(1)用同一個(gè)字母k表示出x,y,z.再根據(jù)已知條件列方程求得k的值,從而進(jìn)行求解;
(2)根據(jù)相似三角形周長的比等于對(duì)應(yīng)高的比,求得周長比,再根據(jù)周長差進(jìn)行求解.
解答:解:(1)設(shè)
x
2
=
y
3
=
z
5
=k,那么x=2k,y=3k,z=5k,
由于3x+4z-2y=40,
∴6k+20k-6k=40,
∴k=2,
∴x=4,y=6,z=10.

(2)設(shè)一個(gè)三角形周長為Ccm,
則另一個(gè)三角形周長為(C+560)cm,
C
C+560
=
3
10
,
∴C=240,C+560=800,
即它們的周長分別為240cm,800cm.
點(diǎn)評(píng):(1)解此類題目先設(shè)一個(gè)末知量,再根據(jù)已知條件列方程求得末知量的值,從而代入求解;
(2)此題注意熟悉相似三角形的性質(zhì):相似三角形周長比等于對(duì)應(yīng)高的比.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
=k
且2x-3y+z=10,則x+y+z=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,求分式
4x-3y+5z
2x+3y
=
19
13
19
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•金山區(qū)一模)已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,(1)求
x-2y
z
的值; (2)若
x+3
=z-y
,求x值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,則
x2-y2
y2+z2
的值為
-
1
5
-
1
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
=k
,求
2x+y-z
3x-2y+z
的值.

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