【題目】已知拋德物線y=+1有下性質(zhì):該拋物線上任意一點(diǎn)到定點(diǎn)F(0,2)的距離與到軸的距離始終相等,如圖,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,3),P是拋物線y=+1上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△PMF周長的最小值是_____.
【答案】+3
【解析】
過點(diǎn)M作ME⊥x軸于點(diǎn)E,ME與拋物線交于點(diǎn)P′,由點(diǎn)P′在拋物線上可得出P′F=P′E,結(jié)合點(diǎn)到直線之間垂線段最短及MF為定值,即可得出當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P′時(shí),△PMF周長取最小值,
解:過點(diǎn)M作ME⊥x軸于點(diǎn)E,ME與拋物線交于點(diǎn)P′,如圖所示.
∵點(diǎn)P′在拋物線上,
∴P′F=P′E.
又∵點(diǎn)到直線之間垂線段最短,MF=,
∴當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P′時(shí),△PMF周長取最小值,最小值為ME+MF=+3.
故答案為:+3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)把△ABC向上平移5個(gè)單位后得到對(duì)應(yīng)的△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2關(guān)于某個(gè)點(diǎn)對(duì)稱,則這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的邊的中點(diǎn),過延長線上的點(diǎn)作的垂線,為垂足,與的延長線相交于點(diǎn),點(diǎn)在上,,∥.
(1)證明:;
(2)證明:點(diǎn)是的外接圓的圓心;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步深化基教育課程改革,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校課程體系,某學(xué)校自主開發(fā)了A書法、B閱讀,C足球,D器樂四門校本選修課程供學(xué)生選擇,每門課程被選到的機(jī)會(huì)均等.
(1)學(xué)生小紅計(jì)劃選修兩門課程,請(qǐng)寫出所有可能的選法;
(2)若學(xué)生小明和小剛各計(jì)劃送修一門課程,則他們兩人恰好選修同一門課程的概率為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+4x+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),交y軸交于點(diǎn)C,直線y=-x+5經(jīng)過點(diǎn)B、C.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D(1,0),點(diǎn)P為對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),連接BP、CP.
①若∠CPB=90°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②點(diǎn)Q為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),若以C、D、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周未,小麗騎自行車從家出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時(shí)到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后按原速前往乙地,小麗離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地,行駛10分鐘時(shí),恰好經(jīng)過甲地,如圖是她們距乙地的路程y(km)與小麗離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)小麗騎車的速度為 km/h,H點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)求小麗游玩一段時(shí)間后前往乙地的過程中y與x的函數(shù)關(guān)系;
(3)小麗從家出發(fā)多少小時(shí)后被媽媽追上?此時(shí)距家的路程多遠(yuǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲乙兩個(gè)不透明的口袋中,分別有大小、材質(zhì)完全相同的小球,其中甲口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,乙口袋中的小球上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,先從甲袋中任意摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字為m,再從乙袋中摸出一個(gè)小球,記下數(shù)字為n.
(1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出所有(m,n)可能的結(jié)果;
(2)若m,n都是方程x2﹣5x+6=0的解時(shí),則小明獲勝;若m,n都不是方程x2﹣5x+6=0的解時(shí),則小利獲勝,問他們兩人誰獲勝的概率大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小飛研究二次函數(shù)y=-(x-m)2-m+1(m為常數(shù))性質(zhì)時(shí)如下結(jié)論:①這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在直線y=-x+1上;②存在一個(gè)m的值,使得函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形;③點(diǎn)A(x1,y1)與點(diǎn)B(x2,y2)在函數(shù)圖象上,若x1<x2,x1+x2>2m,則y1<y2;④當(dāng)-1<x<2時(shí),y隨x的增大而增大,則m的取值范圍為m≥2其中錯(cuò)誤結(jié)論的序號(hào)是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市擬于中秋節(jié)前天里銷售某品牌月餅,其進(jìn)價(jià)為元/.設(shè)第天的銷售價(jià)格為(元/),銷售量為.該超市根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn)得出以下的銷售規(guī)律:①當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),與滿足一次函數(shù)關(guān)系,且當(dāng)時(shí),;時(shí),.②與的關(guān)系為.
(1)當(dāng)時(shí),與的關(guān)系式為 ;
(2)為多少時(shí),當(dāng)天的銷售利潤(元)最大?最大利潤為多少?
(3)若超市希望第天到第天的日銷售利潤(元)隨的增大而增大,則需要在當(dāng)天銷售價(jià)格的基礎(chǔ)上漲元/,求的最小值.
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