【題目】如圖,拋物線y=ax2+4x+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),交y軸交于點(diǎn)C,直線y=-x+5經(jīng)過點(diǎn)B、C.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D(1,0),點(diǎn)P為對稱軸上一動(dòng)點(diǎn),連接BP、CP.
①若∠CPB=90°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②點(diǎn)Q為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),若以C、D、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P的坐標(biāo).
【答案】(1)y=-x2+4x+5;(2)①點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-1)或(2,6)②點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3),(2,5)或(2,13).
【解析】
(1)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出點(diǎn)B,C的坐標(biāo),由點(diǎn)B,C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可求出拋物線的表達(dá)式;
(2)①利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求出拋物線對稱軸為直線x=2,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,m),結(jié)合點(diǎn)B,C的坐標(biāo)可得出BC2,CP2,BP2的值,由∠CPB=90°利用勾股定理可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之即可得出點(diǎn)P的坐標(biāo);
②設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,n),分CD為邊及CD為對角線兩種情況考慮:(i)若CD為邊,當(dāng)四邊形CDPQ(CDQP)為平行四邊形時(shí),由點(diǎn)C,D,P的坐標(biāo)結(jié)合平行四邊形的對角線互相平分可得出點(diǎn)Q的坐標(biāo),再利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出n的值,進(jìn)而可得出點(diǎn)P的坐標(biāo);(ii)若CD為對角線,四邊形CPDQ為平行四邊形,由點(diǎn)C,D,P的坐標(biāo)結(jié)合平行四邊形的對角線互相平分可得出點(diǎn)Q的坐標(biāo),再利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出n的值,進(jìn)而可得出點(diǎn)P的坐標(biāo).綜上,此題得解.
解:(1)當(dāng)x=0時(shí),y=-x+5=5,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,5);
當(dāng)y=0時(shí),-x+5=0,
解得:x=5,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,0).
將B(5,0),C(0,5)代入y=ax2+4x+c,得:
,解得:,
∴拋物線的表達(dá)式為y=-x2+4x+5.
(2)①∵拋物線的表達(dá)式為y=-x2+4x+5,
∴拋物線的對稱軸為直線x=-=2,
∴設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,m).
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(5,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,5),
∴CP2=(2-0)2+(m-5)2=m2-10m+29,BP2=(2-5)2+(m-0)2=m2+9,BC2=(0-5)2+(5-0)2=50.
∵∠CPB=90°,
∴BC2=CP2+BP2,即50=m2-10m+29+m2+9,
解得:m1=-1,m2=6,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-1)或(2,6).
②設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,n),分兩種情況考慮(如圖2):
(i)若CD為邊,當(dāng)四邊形CDPQ為平行四邊形時(shí),
∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,5),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,n),
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0+2-1,5+n-0),即(1,5+n).
∵點(diǎn)Q在拋物線y=-x2+4x+5上,
∴5+n=-1+4+5,解得:n=3,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3);
當(dāng)四邊形CDQP為平行四邊形時(shí),
∵點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,5),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,n),
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(1+2-0,0+n-5),即(3,n-5).
∵點(diǎn)Q在拋物線y=-x2+4x+5上,
∴n-5=-9+12+5,解得:n=13,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,13);
(ii)若CD為對角線,∵四邊形CPDQ為平行四邊形,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,5),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,n),
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0+1-2,5+0-n),即(-1,5-n).
∵點(diǎn)Q在拋物線y=-x2+4x+5上,
∴5-n=-1-4+5,解得:n=5,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,5).
綜上所述:點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3),(2,5)或(2,13).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC≌△DEF,將△DEF與△ABC重合在一起,△ABC不動(dòng),△DEF運(yùn)動(dòng),并滿足:點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動(dòng),且DE始終經(jīng)過點(diǎn)A,EF與AC交于M點(diǎn).
(1)求證:△ABE∽△ECM;
(2)探究:在△DEF運(yùn)動(dòng)過程中,重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出BE的長;若不能,請說明理由;
(3)當(dāng)線段BE為何值時(shí),線段AM最短,最短是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以1cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC以2cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=2時(shí),△DPQ的面積為 cm2;
(2)在運(yùn)動(dòng)過程中△DPQ的面積能否為26cm2?如果能,求出t的值,若不能,請說明理由;
(3)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng) A、P、Q、D四點(diǎn)恰好在同一個(gè)圓上時(shí),求t的值;
(4)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)以Q為圓心,QP為半徑的圓,與矩形ABCD的邊共有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多家庭以燃?xì)庾鳛闊鲲埖娜剂,?jié)約用氣是我們?nèi)粘I钪蟹浅,F(xiàn)實(shí)的問題.某款燃?xì)庠钚o位置從0度到90度,燃?xì)怅P(guān)閉時(shí),燃?xì)庠钚o位置為0度,旋鈕角度越大,燃?xì)饬髁吭酱螅細(xì)忾_到最大時(shí),旋鈕角度為90度.為測試燃?xì)庠钚o在不同位置上的燃?xì)庥昧,在相同條件下,選擇在燃?xì)庠钚o的5個(gè)不同位置上分別燒開一壺水(當(dāng)旋鈕角度太小時(shí),其火力不能夠?qū)⑺疅_,故選擇旋鈕角度度的范圍是),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)得到下表:
旋鈕角度(度) | 20 | 50 | 70 | 80 | 90 |
所用燃?xì)饬浚ㄉ?/span> | 73 | 67 | 83 | 97 | 115 |
(1)請你從所學(xué)習(xí)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)和二次函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示所用燃?xì)饬?/span>升與旋轉(zhuǎn)角度度的變化規(guī)律?說明確定這種函數(shù)而不是其他函數(shù)的理由,并求出它的解析式;
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角度為多少時(shí),燒開一壺水所用燃?xì)饬孔钌?最少是多少?/span>
(3)某家庭使用此款燃?xì)庠,以前?xí)慣把燃?xì)忾_到最大,現(xiàn)采用最節(jié)省燃?xì)獾男D(zhuǎn)角度,若該家庭現(xiàn)在每月的平均燃?xì)庥昧繛?/span>13立方米,求現(xiàn)在每月平均能比以前每月節(jié)省燃?xì)舛嗌倭⒎矫祝?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展了“手機(jī)伴我健康行”主題活動(dòng)。他們隨即抽取部分學(xué)生進(jìn)行“使用手機(jī)的目的”和“每周使用手機(jī)的時(shí)間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的統(tǒng)計(jì)圖,已知“查資料”的人數(shù)是40人。
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1) 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對應(yīng)的百分比為___,圓心角度數(shù)是___度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋德物線y=+1有下性質(zhì):該拋物線上任意一點(diǎn)到定點(diǎn)F(0,2)的距離與到軸的距離始終相等,如圖,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,3),P是拋物線y=+1上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則△PMF周長的最小值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=a(x﹣h)2+k(a≠0)的圖象是拋物線,定義一種變換,先作這條拋物線關(guān)于原點(diǎn)對稱的拋物線y′,再將得到的對稱拋物線y′向上平移m(m>0)個(gè)單位,得到新的拋物線ym,我們稱ym叫做二次函數(shù)y=a(x﹣h)2+k(a≠0)的m階變換.
(1)已知:二次函數(shù)y=2(x+2)2+1,它的頂點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為 ,這個(gè)拋物線的2階變換的表達(dá)式為 .
(2)若二次函數(shù)M的6階變換的關(guān)系式為y6′=(x﹣1)2+5.
①二次函數(shù)M的函數(shù)表達(dá)式為 .
②若二次函數(shù)M的頂點(diǎn)為點(diǎn)A,與x軸相交的兩個(gè)交點(diǎn)中左側(cè)交點(diǎn)為點(diǎn)B,在拋物線y6′=(x﹣1)2+5上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P與直線AB的距離最短,若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)拋物線y=﹣3x2﹣6x+1的頂點(diǎn)為點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,該拋物線的m階變換的頂點(diǎn)為點(diǎn)C.若△ABC是以AB為腰的等腰三角形,請直按寫出m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC=BC<AB.若∠1、∠2分別為∠ABC、∠ACB的外角,則下列角度關(guān)系何者正確( )
A.
B.
C.
D.
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