如圖1,拋物線y=-a(x-1)2+5經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B.已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,4),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是-2.
(1)求a的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)D為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過D作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)H.在DH的右側(cè)作等邊△DHG.將過拋物線頂點(diǎn)M的直線記為l,設(shè)l與x軸交于點(diǎn)N.
①如圖1,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,2)時(shí),若直線l過△DHG的頂點(diǎn)G.求此時(shí)點(diǎn)N的橫坐標(biāo)是多少?
②若直線l與△DHG的邊DG相交,試求點(diǎn)N橫坐標(biāo)的取值范圍.

【答案】分析:(1)由于拋物線經(jīng)過A、B兩點(diǎn),將A點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線中,即可求得待定系數(shù)的值,進(jìn)而可求出B點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)①已知點(diǎn)D的坐標(biāo),即可求得正△DGH的邊長,過G作GE⊥DH于E,易求得DE、EH、EG的長;根據(jù)(1)題所求得拋物線的解析式,即可求出點(diǎn)M的坐標(biāo),也就能得到ME、MH的長,易證△MEG∽△MHN,根據(jù)相似三角形所得比例線段,即可求得N點(diǎn)的橫坐標(biāo).
②求點(diǎn)N橫坐標(biāo)的取值范圍,需考慮N點(diǎn)橫坐標(biāo)最大、最小兩種情況:
①當(dāng)點(diǎn)D、A重合,且直線l經(jīng)過點(diǎn)G時(shí),N點(diǎn)的橫坐標(biāo)最大;解法可參照(2)的思路,過點(diǎn)G作GQ⊥x軸于Q,過點(diǎn)M作MF⊥x軸于F,設(shè)出點(diǎn)N的橫坐標(biāo),然后分別表示出NQ、NF的長,通過證△NQG∽△NFM,根據(jù)所得比例線段,即可求得此時(shí)N點(diǎn)的橫坐標(biāo);
②當(dāng)點(diǎn)D、B重合,直線l過點(diǎn)D時(shí),N點(diǎn)的橫坐標(biāo)最小,解法同①.
解答:解:(1)∵點(diǎn)A(2,4)在拋物線上,
∴把點(diǎn)A坐標(biāo)代入y=a(x+1)2-5得a=1,
∴拋物線C1的解析式為y=x2+2x-4,
設(shè)B(-2,b),
∴b=-4,
∴B(-2,-4);

(2)①如圖
∵M(jìn)(1,5),D(1,2),且DH⊥x軸,
∴點(diǎn)M在DH上,MH=5,
過點(diǎn)G作GE⊥DH,垂足為E,
由△DHG是正三角形,可得EG=,
EH=1,
∴ME=4,
設(shè)N(x,0),則NH=x-1,
由△MEG∽△MHN,得,
=,
∴x=+1,
∴點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為+1,
②當(dāng)點(diǎn)D移到與點(diǎn)A重合時(shí),如備用圖1
直線l與DG交于點(diǎn)G,此時(shí)點(diǎn)N的橫坐標(biāo)最大;
過點(diǎn)G,M作x軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)Q,F(xiàn),
設(shè)N(x,0),
∵A(2,4),即AH=4,且△AGH為等邊三角形,
∴∠AHG=60°,HG=AH=4,
∴∠GHQ=30°,又∠GQH=90°,
∴GQ=HG=2,HQ==2,
∴OQ=OH+HQ=2+2,
∴G(2+2,2),
∴NQ=x-2-2,NF=x-1,GQ=2,MF=5,
∵△NGQ∽△NMF,
,

∴x=,
當(dāng)點(diǎn)D移到與點(diǎn)B重合時(shí),如備用圖2
直線l與DG交于點(diǎn)D,即點(diǎn)B,
此時(shí)點(diǎn)N的橫坐標(biāo)最小;
∵B(-2,-4),
∴H(-2,0),
設(shè)N(x,0),
∵△BHN∽△MFN,
,
,
∴x=-
∴點(diǎn)N橫坐標(biāo)的范圍為-≤x≤且x≠0.
點(diǎn)評(píng):此題是二次函數(shù)的綜合題,主要考查二次函數(shù)解析式的確定、等邊三角形的性質(zhì)以及相似三角形的判定和性質(zhì);在解答(2)題時(shí),關(guān)鍵是正確地作圖,構(gòu)造出與所求相關(guān)的相似三角形,然后利用相似三角形的性質(zhì)來求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)的圖象是經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(3,0),E(0,6)三點(diǎn)的一條拋物線.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)如圖,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為C,對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)D,在y軸正半軸上有一點(diǎn)P,且以A、O、P為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀材料:如圖1,過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=
12
ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.
解答下列問題:
如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸分別交AB、x軸于點(diǎn)D、M,連接PA、PB,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到頂點(diǎn)C時(shí),求△CAB的鉛垂高CD及S△CAB
(4)在(2)的條件下,設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,△PAB的鉛垂高為h、面積為S,請(qǐng)分別寫出h和S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,矩形ABCD,點(diǎn)C與坐標(biāo)原點(diǎn)O重合,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,
3
),求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(2)如圖2,拋物線E:y=-
1
2
x2+bx+c
經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,其頂點(diǎn)在y軸左側(cè),以O(shè)為頂點(diǎn)作矩形OADC,A、C為拋物線E上兩點(diǎn),若AC∥x軸,AD=2CD,則拋物線的解析式是
 
;
(3)如圖3,點(diǎn)A、B、C分別為拋物線F:y=ax2+bx+c(a<0)上的點(diǎn),點(diǎn)B在對(duì)稱軸右側(cè),點(diǎn)D在拋物線外,順次連接A、B、C、D四點(diǎn),所成四邊形為矩形,且AC∥x軸,AD=2CD,求矩形ABCD的周長(用含a的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將拋物線y=-
1
2
x2
平移后經(jīng)過原點(diǎn)O和點(diǎn)A(6,0),平移后的拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)B,對(duì)稱軸與拋物線y=-
1
2
x2
相交于點(diǎn)C,則圖中直線BC與兩條拋物線圍成的陰影部分的面積為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
如圖1,過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別作出與水平線垂直的三條直線,外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”(a),中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高”(h).我們可得出一種計(jì)算三角形面積的新方法:S△ABC=ah,即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半.

解答下列問題:
如圖2,拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為點(diǎn)C(1,4),交x軸于點(diǎn)A(3,0),點(diǎn)P是拋物線(在第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)B為拋物線與y軸的交點(diǎn),求直線AB的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)P是拋物線(第一象限內(nèi))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在一點(diǎn)P,使S△PAB=S△CAB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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