【題目】計算下列各式:

(1) ;

(2)

(3)

(4)

【答案】(1)(2)0(3)0(4)1

【解析】試題分析:(1)先根據(jù)異分母的分式的加減法,先把前兩個分式通分,再求和,依次計算下去即可;

(2)先把分子添項,構(gòu)成能分組分解因式的式子,把分母利用整式的乘法展開,然后把分母分子分解因式,利用同分母的分式相加減的逆運算約分化簡即可;

(3)根據(jù)立方差和立方和公式進行分子分母的因式分解,然后再約分化簡即可;

(4)設(shè)x﹣y=a,y﹣z=b,z﹣x=c,利用換元法進行約分化簡即可.

試題解析:(1)

=++

=+

=;

(2)

=++

=++

=0;

(3)

=+

=+

=0;

(4)設(shè)x﹣y=a,y﹣z=b,z﹣x=c,則

=﹣

=﹣

=

=1.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,A城氣象臺測得臺風中心在A城正西方向320 kmB處,以每小時40 km的速度向北偏東60°BF方向移動,距離臺風中心200 km的范圍內(nèi)是受臺風影響的區(qū)域.

(1)A城是否受到這次臺風的影響?為什么?

(2)若A城受到這次臺風影響,那么A城遭受這次臺風影響有多長時間?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】每周日,宜春九中(外國語學校)巡邏隊乘車沿馬路東西方向巡視維護校園安全,星期天早晨從A地出發(fā),最后到達B.約定向東為正方向,當天的行駛記錄如下(單位:千米)

+12,-14+13,-10-8,+7,-16+8.

(1)B地在A地的哪個方向?它們相距多少千米?

(2)若汽車行駛每千米耗油0.2升,求該天共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學現(xiàn)有學生740人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調(diào)整興趣活動小組,為此進行了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖(不完整)如下:

請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

1)圖1中,“電腦”部分所對應的圓心角為

2)在圖2中,將“體育”部分的圖形補充完整;

3)愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比

4)估計這個八年級現(xiàn)有學生中,有多少人愛好書畫?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,鐵路的路基是等腰梯形ABCD,斜坡AD、BC的坡度i=1:1.5,路基AE高為3米,現(xiàn)由單線改為復線,路基需加寬4米,(即AH=4米),加寬后也成等腰梯形,且GH、BF斜坡的坡度i'=1:2,若路長為10000米,則加寬的土石方量共是____立方米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,E、F分別是AB、BD的中點,連接EF,點P從點E出發(fā),沿EF方向勻速運動,速度為1cm/s,同時,點Q從點D出發(fā),沿DB方向勻速運動,速度為2cm/s,當點P停止運動時,點Q也停止運動.連接PQ,設(shè)運動時間為t(0<t<4)s,解答下列問題:

(1)求證:△BEF∽△DCB;

(2)當點Q在線段DF上運動時,若△PQF的面積為0.6cm2,求t的值;

(3)如圖2過點QQG⊥AB,垂足為G,當t為何值時,四邊形EPQG為矩形,請說明理由;

(4)當t為何值時,△PQF為等腰三角形?試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】Rt△ABC中,∠B=900,AC=100cm, ∠A=600,D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/s的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/s的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動,設(shè)點D、E運動的時間是t秒(0t≤25)過點DDF⊥BC于點F,連結(jié)DE、EF。

1)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?若能,求相應的t值,若不能,請說明理由。

2)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】福林制衣廠現(xiàn)有24名制作服裝的工人每天都制作某種品牌的襯衫和褲子,每人每天可制作這種襯衫3件或褲子5

(1)若該廠要求每天制作的襯衫和褲子數(shù)量相等,則應各安排多少人制作襯衫和褲子?

(2)已知制作一件襯衫可獲得利潤30制作一條褲子可獲得利潤16,若該廠要求每天獲得利潤2100,則需要安排多少名工人制作襯衫?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1是邊長為的正方形薄鐵片,小明將其四角各剪去一個相同的小正方形(圖中陰影部分)后,發(fā)現(xiàn)剩余的部分能折成一個無蓋的長方體盒子,圖2為盒子的示意圖(鐵片的厚度忽略不計).

1)設(shè)剪去的小正方形的邊長為,折成的長方體盒子的容積為, 用只含字母的式子表示這個盒子的高為________,底面積為________,盒子的容積________

(2)為探究盒子的體積與剪去的小正方形的邊長之間的關(guān)系,小明列表

1

2

3

4

5

6

7

8

_______

_______

請將表中數(shù)據(jù)補充完整,并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)寫出當的值逐漸增大時,的值如何變化?

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