【題目】我們規(guī)定:一列數(shù)x1,x2,x3,……,xn,從這列數(shù)的第二項數(shù)起,每一項與它前面的項的比都等于一個常數(shù),就把這樣的一列數(shù)叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比.如1,2,4,8,…….這列數(shù)就是等比數(shù)列,公比是2.
(1)等比數(shù)列5,-15,45,-135,……,請計算這個等比數(shù)列的公比?
(2)若一個等比數(shù)列:-9,a,b,……,的公比是-,求a,b的值.
(3)一個等比數(shù)列的第二項是-10,第三項是-20,求這組數(shù)列的第一項和第五項.
【答案】(1)-3;(2)a=3,b=-1;(3)第一項是-5,第五項是-80.
【解析】
(1)由于-15÷5=-3,45÷(-15)=-3,所以可以根據(jù)規(guī)律得到公比為-3,
(2)由公比是-,分別表示出a,b,計算即可.
(3)先根據(jù)第二項是10,第三項是-20,可得公比是-20÷10=-2,依此可求第一項和第五項.
解:(1)由于(-15)÷5=-3,或45÷(-15)=-3,或(-135)÷45=-3,所以這個等比數(shù)列的公比是-3;
(2)a=-9×(-)=3;b=3×(-)=-1;
(3)由第二項是-10,第三項是-20,知這組等比數(shù)列的公比是(-20)÷(-10)=2,所以第一項是(-10)÷2=-5;第四項是(-20)×2=-40,第五項是(-40)×2=-80.
所以,這組等比數(shù)列的第一項是-5,第五項是-80.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“囧”(jiǒng)是一個風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的流行詞,像一個人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為8cm的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個“囧”字圖案(陰影部分).設(shè)剪去的小長方形長和寬分別為xcm、ycm,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為xcm、ycm.
(1)用含有x、y的代數(shù)式表示圖中“囧”(陰影部分)的面積.
(2)當(dāng)x=8,y=2時,求此時“囧”(陰影部分)的面積.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列說法: ①c=0;②該拋物線的對稱軸是直線x=﹣1;③當(dāng)x=1時,y=2a;④am2+bm+a>0(m≠﹣1).
其中正確的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y1=-2x+3和直線y2=mx-3分別交y軸于點A、B ,兩直線交于點C(1,n).
(1)求 m、n 的值;
(2)求△ABC的面積;
(3)請根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng) y1<y2時,自變量 x 的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,四邊形ABCD、CEFG均為正方形.
(1)求證:BE=DG.
(2)如圖②,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,且∠A=∠F.是否仍存在結(jié)論BE=DG,若不存在,請說明理由;若存在,給出證明.
(3)如圖③,四邊形ABCD、CEFG均為菱形,點E在邊AD上,點G在AD延長線上.若AE=2ED,∠A=∠F,△EBC的面積為8,則菱形CEFG的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,當(dāng)x>0時,y的值隨x的值增大而增大的是( )
A.y=﹣x2
B.y=x﹣1
C.y=﹣x+1
D.y=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律排列,則第4個圖形中所有正三角形的個數(shù)有( )
A.160
B.161
C.162
D.163
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點B在點A正南的方向上,與點A的距離為lcm;點C在點A北偏東30°的方向上,與點A的距離為2cm;點D在點A正西的方向上,與點A的距離為3cm.以點A為原點,正北方向為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,規(guī)定一個單位長度代表1cm長.
(1)畫出點C、D;
(2)寫出點B、D的坐標(biāo),將點B作怎樣的平移可得到點D?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABO中,斜邊AB=1.若OC//BA,∠AOC=36°,則( )
A.點B到AO的距離為sin54°
B.點B到AO的距離為tan36°
C.點A到OC的距離為sin36°sin54°
D.點A到OC的距離為cos36°sin54°
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