【題目】如圖,正方形ABCD中,直線a經過點A,且BE⊥a于E,DF⊥a于F.
(1)當直線a繞點A旋轉到圖1的位置時,求證:①△ABE≌△DAF;②EF=BE+DF;
(2)當直線a繞點A旋轉到圖2的位置時,試探究EF、BE、DF具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明;
(3)當直線a繞點A旋轉到圖3的位置時,試問DF、EF、BE具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,不證明.
【答案】(1)①見解析;②見解析;(2)EF=DF﹣BE,理由見解析;(3)EF=BE﹣DF,理由見解析
【解析】
(1)①由正方形的性質得出AB=AD,∠BAD=90°,證出∠ABE=∠DAF,由ASA證明△ABE≌△DAF即可;
②由全等三角形的性質得出BE=AF,AE=DF,即可得出結論;
(2)由正方形的性質得出AB=AD,∠BAD=90°,證出∠ABE=∠DAF,由ASA證明△ABE≌△DAF,得出BE=AF,AE=DF,即可得出結論;
(3)由正方形的性質得出AB=AD,∠BAD=90°,證出∠ABE=∠DAF,由ASA證明△ABE≌△DAF,得出BE=AF,AE=DF,即可得出結論.
(1)證明:①∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°.
∴∠BAE+∠DAF=90°,
又∵BE⊥a,DF⊥a,
∴∠AEB=∠DFA=90°,
∴∠BAE+∠ABE=90°,
∴∠ABE=∠DAF,
在△ABE和△DAF中,
,
∴△ABE≌△DAF(AAS).
②∵△ABE≌△DAF,
∴BE=AF,AE=DF,
∵EF=AF+AE,
∴EF=BE+DF;
(2)解:EF=DF﹣BE,理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形
∴AB=AD,∠BAD=90°,∴∠BAE+∠DAF=90°,
又∵BE⊥a,DF⊥a,
∴∠AEB=∠DFA=90°,
∴∠BAE+∠ABE=90°,
∴∠ABE=∠DAF,在△ABE和△DAF中,
,
∴△ABE≌△DAF(AAS).
∴AE=DF,BE=AF,
又∵EF=AE﹣AF,
∴EF=DF﹣BE;
(3)解:EF=BE﹣DF;理由如下:
同(2)得:△ABE≌△DAF(AAS).
∴AE=DF,BE=AF,
又∵EF=AF﹣AE,
∴EF=BE﹣DF.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上兩點、,其中A表示的數(shù)為-2,表示的數(shù)為2,若在數(shù)軸上存在一點,使得,則稱點叫做點、的“節(jié)點”,例如圖1所示,若點表示的數(shù)為0,有,則稱點為點、的“4節(jié)點”.
請根據(jù)上述規(guī)定回答下列問題:
(1)若點為點、的“節(jié)點”,且點在數(shù)軸上表示的數(shù)為-4,求的值.
(2)若點是數(shù)軸上點、的“5節(jié)點”,請你直接寫出點表示的數(shù)為____________;
(3)若點在數(shù)軸上(不與、重合),滿足、之間的距離是、之間距離的一半,且此時點為點、的“節(jié)點”,求的值.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD和過C點的切線互相垂直,垂足為D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)過點O作線段AC的垂線OE,垂足為E(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(3)若CD=4,AC=4,求垂線段OE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為美化校園,計劃對面積為1800m2的區(qū)域進行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學校每天需付給甲隊的綠化費用是0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次的綠化總費用不超過8萬元,至少應安排甲隊工作多少天?
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【題目】關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)如果,且k為整數(shù),求k的值.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=mx2-(2m+1)x+m-5的圖象與x軸有兩個公共點.
()求m的取值范圍;
()若m取滿足條件的最小的整數(shù),
①寫出這個二次函數(shù)的表達式;
②當n≤x≤1時,函數(shù)值y的取值范圍是-6≤y≤4-n,求n的值;
③將此二次函數(shù)圖象平移,使平移后的圖象經過原點O.設平移后的圖象對應的函數(shù)表達式為y=a(x-h(huán))2 +k,當x<2時,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
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【題目】出租車司機小李某天下午運營全是在東西走向的人民大道上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負,他這天下午行駛里程如下:(單位:千米)
+15, -3, +14,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18
(1)他將最后一名乘客送到目的地時,距下午出車地點是多少千米?
(2)若汽車耗油量為升∕千米,這天下午共耗油多少升
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E是矩形ABCD的邊CD上一點,把△ADE沿AE對折,點D的對稱點F恰好落在BC上,已知折痕AE=cm,且tan∠EFC=,那么該矩形的周長為________.
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