【題目】如圖,點E是矩形ABCD的邊CD上一點,把ADE沿AE對折,點D的對稱點F恰好落在BC上,已知折痕AE=cm,且tanEFC=,那么該矩形的周長為________

【答案】72cm

【解析】在矩形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,

∵△ADE沿AE對折,點D的對稱點F恰好落在BC上,

∴∠AFE=∠D=90°,AD=AF,

∵∠EFC+∠AFB=180°-90°=90°,

∠BAF+∠AFB=90°,

∴∠BAF=∠EFC,

tanEFC=

∴設BF=3x、AB=4x,

在Rt△ABF中,AF==5x

∴AD=BC=5x,

∴CF=BC-BF=5x-3x=2x,

tanEFC=

CE=CFtanEFC=2x=x,

DE=CD-CE=4x-x=x

在Rt△ADE中,AD2+DE2=AE2

即(5x)2+x2=102,

整理得,x2=16,

解得x=4,

∴AB=4×4=16cm,AD=5×4=20cm,

矩形的周長=2×(16+20)=72cm,

故答案為:72cm.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,直線a經(jīng)過點A,且BEaE,DFaF

1)當直線a繞點A旋轉到圖1的位置時,求證:①△ABE≌△DAF;②EFBE+DF

2)當直線a繞點A旋轉到圖2的位置時,試探究EF、BEDF具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明;

3)當直線a繞點A旋轉到圖3的位置時,試問DF、EFBE具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,不證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點落在正方形的頂點D處,使三角板繞點D旋轉.

(1)當三角板旋轉到圖1的位置時,猜想CE與AF的數(shù)量關系,并加以證明;

(2)在(1)的條件下,若DE:AE:CE= 1: :3,求∠AED的度數(shù);

(3)若BC= 4,點M是邊AB的中點,連結DM,DM與AC交于點O,當三角板的一邊DF與邊DM重合時(如圖2),若OF=,求CN的長.

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【題目】如圖,在RtABCRtBCD中,∠BAC=∠BDC90°,BC8ABAC,∠CBD30°,BD4,MN分別在BD,CD上,∠MAN45°,則△DMN的周長為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0.

1)填空:a=  ,b=  

2)如果在第三象限內有一點M﹣2,m),請用含m的式子表示ABM的面積;

3)在(2)條件下,當m=時,在y軸上有一點P,使得BMP的面積與ABM的面積相等,請求出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商場在清明小假期舉行促銷活動,設立了一個可以自由轉動的轉盤進行搖獎活動,并規(guī)定顧客每購買200元商品,就可以獲得一次轉動轉盤的機會,小明根據(jù)活動情況繪制了一個扇形統(tǒng)計圖,如圖所示.

(1)求每轉動一次轉盤所獲得購物券金額的平均數(shù);

(2)小明做了一次實驗,他轉了200次轉盤,總共獲得5800元購物券,他平均每轉動一次轉盤獲得的購物券是多少元?

(3)請你說明上述兩個結果為什么有差別?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ACC′是由△ABB′經(jīng)過位似變換得到的

(1)求出△ACC′△ABB′的相似比,并指出它們的位似中心;

(2)△AEE′△ABB′的位似圖形嗎?如果是,求相似比;如果不是說明理由;

(3)如果相似比為3,那么△ABB′的位似圖形是什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】同學們學過有理數(shù)減法可以轉化為有理數(shù)加法來運算,有理數(shù)除法可以轉化為有理數(shù)乘法來運算.其實這種轉化的數(shù)學方法,在學習數(shù)學時會經(jīng)常用到,通過轉化我們可以把一個復雜問題轉化為一個簡單問題來解決.

例如:計算

此題我們按照常規(guī)的運算方法計算比較復雜,但如果采用下面的方法把乘法轉化為減法后計算就變得非常簡單.

分析方法:

因為,,,

所以,將以上4個等式兩邊分別相加即可得到結果,解法如下:

1=

2)應用上面的方法計算:;

3)類比應用上面的方法探究并計算:

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【題目】如圖,數(shù)軸上兩點開始時所對應的數(shù)分別是6.兩點各自以一定的速度在數(shù)軸上運動,且點的運動速度為2個單位長度.

1)若點兩點初始時線段的中點,則點所表示的數(shù)是_____;

2兩點同時出發(fā)相向而行,在原點處相遇,求點的運動速度;

3)若兩點按(2)中的速度同時出發(fā),向數(shù)軸正方向運動,幾秒時兩點相距6個單位長度?

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