某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

(1)利用圖中的信息,補(bǔ)全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班1616
九(2)班16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.
【答案】分析:(1)從表中可以看出10名學(xué)生的得分分別是16,14,18,16,14,18,14,16,18,16,求平均數(shù)即可,九年級二班的學(xué)生得分分別是16,14,20,14,18,10,18,14,16,20,按從小到大的順序排列得10,14,14,14,16,16,18,18,20,20,由此即可求出答案;
(2)用樣本中的優(yōu)秀率去估計(jì)兩班的優(yōu)秀率.
解答:解:(1)
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班161616
九(2)班161614
(6分)
(2)∵60×=42(名),60×=36(名).
∴九(1)班有42名學(xué)生成績優(yōu)秀,九(2)班有36名學(xué)生成績優(yōu)秀.(10分)
點(diǎn)評:從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.除此之外,本題也考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的知識.
練習(xí)冊系列答案
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某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:
精英家教網(wǎng)
(1)利用圖中的信息,補(bǔ)全下表:
班級 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
九(1)班 16 16
九(2)班 16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

 


(1)利用圖中的信息,補(bǔ)全下表:

班級

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1)班

16

16

九(2)班

16

(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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(2009•湛江)某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

(1)利用圖中的信息,補(bǔ)全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班1616
九(2)班16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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(2009•湛江)某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

(1)利用圖中的信息,補(bǔ)全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班1616
九(2)班16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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(1)利用圖中的信息,補(bǔ)全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班1616
九(2)班16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計(jì)兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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