【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2,點P是這個菱形內(nèi)部或邊上的一點,若以點P,B,C為頂點的三角形是等腰三角形,則P,D(P,D兩點不重合)兩點間的最短距離為 .
【答案】2 ﹣2
【解析】解:①若以邊BC為底,則BC垂直平分線上(在菱形的邊及其內(nèi)部)的點滿足題意,此時就轉(zhuǎn)化為了“直線外一點與直線上所有點連線的線段中垂線段最短“,即當(dāng)點P與點A重合時,PD值最小,為2;
②若以邊PC為底,∠PBC為頂角時,以點B為圓心,BC長為半徑作圓,與BD相交于一點,則弧AC(除點C外)上的所有點都滿足△PBC是等腰三角形,當(dāng)點P在BD上時,PD最小,最小值為2√3﹣2;
③若以邊PB為底,∠PCB為頂角,以點C為圓心,BC為半徑作圓,則弧BD上的點A與點D均滿足△PBC為等腰三角形,當(dāng)點P與點D重合時,PD最小,顯然不滿足題意,故此種情況不存在;
綜上所述,PD的最小值為2 ﹣2.
根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),①若以邊BC為底,則BC垂直平分線上(在菱形的邊及其內(nèi)部)的點滿足題意,由直線外一點與直線上所有點連線的線段中垂線段最短,得到當(dāng)點P與點A重合時,PD值最。虎谌粢赃匬C為底,∠PBC為頂角時,以點B為圓心,BC長為半徑作圓,與BD相交于一點,則弧AC(除點C外)上的所有點都滿足△PBC是等腰三角形,當(dāng)點P在BD上時,PD最;③若以邊PB為底,∠PCB為頂角,以點C為圓心,BC為半徑作圓,則弧BD上的點A與點D均滿足△PBC為等腰三角形,當(dāng)點P與點D重合時,PD最小,顯然不滿足題意,故此種情況不存在;得出PD的最小值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雙11”期間,某個體戶在淘寶網(wǎng)上購買某品牌A、B兩款羽絨服來銷售,若購買3件A,4件B需支付2400元,若購買2件A,2件B,則需支付1400元.
(1)求A、B兩款羽絨服在網(wǎng)上的售價分別是多少元?
(2)若個體戶從淘寶網(wǎng)上購買A、B兩款羽絨服各10件,均按每件600元進行零售,銷售一段時間后,把剩下的羽絨服全部6折銷售完,若總獲利不低于3800元,求個體戶讓利銷售的羽絨服最多是多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高足球基本功,甲、乙、丙三位同學(xué)進行足球傳球訓(xùn)練,球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下,且每位傳球人傳球給其余兩人的機會是均等的,由甲開始傳球,共傳三次.
(1)請用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況;
(2)三次傳球后,球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的學(xué)習(xí)材料(研學(xué)問題),嘗試解決問題:
(a)某學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)時遇到如下問題:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為邊BC上一點,DA=DB,E為AD延長線上一點,∠AEB=120°,猜想BC、EA、EB的數(shù)量關(guān)系,并證明結(jié)論.大家經(jīng)探究發(fā)現(xiàn):過點B作BF⊥AE交AE的延長線于F,如圖②所示,構(gòu)造全等三角形使問題容易求解,請寫出解答過程.
(b)參考上述思考問題的方法,解答下列問題:
如圖③,等腰△ABC中,AB=AC,H為AC上一點,在BC的延長線上順次取點E、F,在CB的延長線上取點BD,使EF=DB,過點E作EG∥AC交DH的延長線于點G,連接AF,若∠HDF+∠F=∠BAC.
(1)探究∠BAF與∠CHG的數(shù)量關(guān)系;
(2)請在圖中找出一條和線段AF相等的線段,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是加熱食用油的溫度變化情況:
時間 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
油溫℃ | 10 | 30 | 50 | 70 | 90 |
王紅發(fā)現(xiàn),燒了110時,油沸騰了,則下列說法不正確的是( )
A.沒有加熱時,油的溫度是10℃B.加熱50,油的溫度是110℃
C.估計這種食用油的沸點溫度約是230℃D.每加熱10,油的溫度升高30℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖象中所反映的過程是:小敏從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中表示時間,表示小敏離家的距離,根據(jù)圖象提供的信息,以下說法錯誤的是( )
A. 體育場離小敏家2.5千米B. 體育場離早餐店4千米
C. 小敏在體育場鍛煉了15分鐘D. 小敏從早餐店回到家用時30分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2適當(dāng)?shù)淖冃,可以解決很多的數(shù)學(xué)問題.
例如:若a+b=3,ab=1,求a2+b2的值.
解:因為a+b=3,ab=1
所以(a+b)2=9,2ab=2
所以a2+b2+2ab=9,2ab=2
得a2+b2=7
根據(jù)上面的解題思路與方法,解決下列問題:
(1)若(7﹣x)(x﹣4)=1,求(7﹣x)2+(x﹣4)2的值;
(2)如圖,點C是線段AB上的一點,以AC、BC為邊向兩邊作正方形,設(shè)AB=5,兩正方形的面積和S1+S2=17,求圖中陰影部分面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣8ax(a<0)的圖象與x軸的正半軸交于點A,它的頂點為P.點C為y軸正半軸上一點,直線AC與該圖象的另一交點為B,與過點P且垂直于x軸的直線交于點D,且CB:AB=1:7.
(1)求點A的坐標(biāo)及點C的坐標(biāo)(用含a的代數(shù)式表示);
(2)連接BP,若△BDP與△AOC相似(點O為原點),求此二次函數(shù)的關(guān)系式.
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