【題目】如圖,直線y=5x+5交x軸于點A,交y軸于點C,過A,C兩點的二次函數(shù)y=ax2+4x+c的圖象交x軸于另一點B.
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)連接BC,點N是線段BC上的動點,作ND⊥x軸交二次函數(shù)的圖象于點D,求線段ND長度的最大值;
(3)若點H為二次函數(shù)y=ax2+4x+c圖象的頂點,點M(4,m)是該二次函數(shù)圖象上一點,在x軸,y軸上分別找點F,E,使四邊形HEFM的周長最小,求出點F、E的坐標.
【答案】(1) y=-x2+4x+5;(2);(3) F (,0),E(0,).
【解析】
(1)先根據(jù)坐標軸上點的坐標特征由一次函數(shù)的表達式求出A,C兩點的坐標,再根據(jù)待定系數(shù)法可求二次函數(shù)的表達式;
(2)根據(jù)坐標軸上點的坐標特征由二次函數(shù)的表達式求出B點的坐標,根據(jù)待定系數(shù)法可求一次函數(shù)BC的表達式,設ND的長為d,N點的橫坐標為n,則N點的縱坐標為-n+5,D點的坐標為D(n,-n2+4n+5),根據(jù)兩點間的距離公式和二次函數(shù)的最值計算可求線段ND長度的最大值;
(3)由題意可得二次函數(shù)的頂點坐標為H(2,9),點M的坐標為M(4,5),作點H(2,9)關于y軸的對稱點H1,可得點H1的坐標,作點M(4,5)關于x軸的對稱點HM1,可得點M1的坐標連結H1M1分別交x軸于點F,y軸于點E,可得H1M1+HM的長度是四邊形HEFM的最小周長,再根據(jù)待定系數(shù)法可求直線H1M1解析式,根據(jù)坐標軸上點的坐標特征可求點F、E的坐標.
解:(1)∵直線y=5x+5交x軸于點A,交y軸于點C,
∴A(-1,0),C(0,5),
∵二次函數(shù)y=ax2+4x+c的圖象過A,C兩點,
∴ ,
解得 ,
∴二次函數(shù)的表達式為y=-x2+4x+5;
(2)如解圖①,
第2題解圖①
∵點B是二次函數(shù)的圖象與x軸的交點,
∴由二次函數(shù)的表達式為y=-x2+4x+5得,點B的坐標B(5,0),
設直線BC解析式為y=kx+b,
∵直線BC過點B(5,0),C(0,5),
∴ ,
解得 ,
∴直線BC解析式為y=-x+5,
設ND的長為d,N點的橫坐標為n,
則N點的坐標為(n,-n+5),
D點的坐標為(n,-n2+4n+5),
則d=|-n2+4n+5-(-n+5)|,
由題意可知:-n2+4n+5>-n+5,
∴d=-n2+4n+5-(-n+5)=-n2+5n=-(n-)2+,
∴當n=時,線段ND長度的最大值是;
(3)∵點M(4,m)在拋物線y=-x2+4x+5上,
∴m=5,∴M(4,5).
∵拋物線y=-x2+4x+5=-(x-2)2+9,
∴頂點坐標為H(2,9),
如解圖②,作點H(2,9)關于y軸的對稱點H1,則點H1的坐標為H1(-2,9);作點M(4,5)關于x軸的對稱點M1,則點M1的坐標為M1(4,-5),連接H1M1分別交x軸于點F,y軸于點E,∴H1M1+HM的長度是四邊形HEFM的最小周長,則點F,E即為所求的點.
設直線H1M1的函數(shù)表達式為y=mx+n,
∵直線H1M1過點H1(-2,9),M1(4,-5),
∴ ,
解得 ,
∴y=-x+,
∴當x=0時,y=,即點E坐標為(0,),
當y=0時,x=,即點F坐標為(,0),
故所求點F,E的坐標分別為(,0),(0,).
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【題目】用條長40厘米的繩子圍成一個矩形,設其一邊長為x厘米.
(1)若矩形的面積為96平方厘米,求x的值;
(2)矩形的面積是否可以為101平方厘米?如果能,請求x的值;如果不能,請說明理由.
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【題目】為了解某校九年級學生的理化實驗操作情況,隨機抽查了40名同學實驗操作的得分.根據(jù)獲取的樣本數(shù)據(jù),制作了如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)扇形 ①的圓心角的大小是 ;
(Ⅱ)求這40個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);
(Ⅲ)若該校九年級共有320名學生,估計該校理化實驗操作得滿分(10分)有多少人.
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【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為x=﹣1.給出四個結論:①b2>4ac;②2a+b=0;③3a+c=0;④a+b+c=0.其中正確結論的個數(shù)是( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(4,0),B(0,﹣4),C(2,﹣4)三點.
(1)求這個函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)圖頂點的坐標;
(3)求拋物線與坐標軸的交點圍成的三角形的面積.
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【題目】以墻(長度不限)為一邊,再用長為13m的鐵絲為另外三邊,圍成面積為20的長方形.已知長大于寬,則長方形的長、寬分別是( )
A. 5m,4m或9m,2 m B. 9m,2m C. 10m,1.5m D. 8m,2.5m或5m,4m
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【題目】某學校為評估學生整理錯題集的質量情況,進行了抽樣調查,把學生整理錯題集的質量分為“非常好”、“較好”、“一般”、“不好”四個等級,根據(jù)調查結果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調查中,一共調查了 名學生;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,m= ,“非常好”部分所在扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(3)補全條形統(tǒng)計圖;
(4)如果4名學生整理錯題集的質量情況是:3人“較好”,1人“一般”,現(xiàn)從中隨機抽取2人,請用列表或畫樹狀圖的方法求出兩人都是“較好”的概率.
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【題目】如圖,在中,,.
(1)如圖1,點在邊上,,,求的面積.
(2)如圖2,點在邊上,過點作,,連結交于點,過點作,垂足為,連結.求證:.
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