【題目】下列命題中真命題是( 。

A. 同旁內(nèi)角相等,兩直線平行

B. 兩銳角之和為鈍角

C. 到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上

D. 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半

【答案】D

【解析】

A同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,故A錯(cuò);B兩銳角之和可能為銳角(如30°,45°)或直角(如30°,60°)或鈍角,故B錯(cuò);C在角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上,故C錯(cuò);故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,將兩塊全等的直角三角形紙片ABC和DEF疊放在一起,其中ACB=E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,頂點(diǎn)D與邊AB的中點(diǎn)重合.

(1)若DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,DF交AC于點(diǎn)G,求重疊部分(DCG)的面積;

(2)合作交流:希望小組受問(wèn)題(1)的啟發(fā),將DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),使DEAB交AC于點(diǎn)H,DF交AC于點(diǎn)G,如圖2,求重疊部分(DGH)的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,從點(diǎn)P1﹣1,0),P2﹣1,﹣1),P31,﹣1),P41,1),P5﹣2,1),P6﹣2,﹣2),依次擴(kuò)展下去,則P2017的坐標(biāo)為(  )

A. 504,504 B. ﹣504,504 C. ﹣504,﹣504 D. ﹣505,504

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,已知A(6,0),B(8,6),將線段OA平移至CB,點(diǎn)D在x軸正半軸上(不與點(diǎn)A重合),連接OC,AB,CD,BD.

(1)寫(xiě)出點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)當(dāng)△ODC的面積是△ABD的面積的3倍時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)設(shè)∠OCD=α,∠DBA=β,∠BDC=θ,判斷α、β、θ之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)Am-1,-5)和點(diǎn)B2m+1),若直線ABx軸,則線段AB的長(zhǎng)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了考察一批電視機(jī)的使用壽命,從中任意抽取了10臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在這個(gè)問(wèn)題中樣本是(  )
A.抽取的10臺(tái)電視機(jī)
B.這一批電視機(jī)的使用壽命
C.10
D.抽取的10臺(tái)電視機(jī)的使用壽命

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】305.35精確到個(gè)位的近似數(shù)為__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)平面上任意一點(diǎn)(a,b),定義f,g兩種變換:f(a,b)=(a,﹣b).如f(1,2)=(1,﹣2);g(a,b)=(b,a).如g(1,2)=(2,1).據(jù)此得g(f(5,﹣9))=( 。

A. (5,﹣9) B. (﹣9,﹣5) C. (5,9) D. (9,5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“建設(shè)大美青海,創(chuàng)建文明城市”,西寧市加快了郊區(qū)舊房拆遷的步伐.為了解被拆遷的236戶家庭對(duì)拆遷補(bǔ)償方案是否滿意,小明利用周末調(diào)查了其中的50戶家庭,有32戶對(duì)方案表示滿意.在這一抽樣調(diào)查中,樣本容量為

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同步練習(xí)冊(cè)答案