【題目】如圖,已知∠AOB=60°,在∠AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)120°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)C重合,它的兩條邊分別與直線OA、OB相交于點(diǎn)D、E.
(1)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA垂直時(shí)(如圖1),請猜想OE+OD與OC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時(shí),到達(dá)圖2的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說明理由;
(3)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA的反向延長線相交時(shí),上述結(jié)論是否成立?請?jiān)趫D3中畫出圖形,若成立,請給于證明;若不成立,線段OD、OE與OC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出你的猜想,不需證明.
【答案】(1);(2)(1)中結(jié)論仍然成立,見解析;(3)(1)中結(jié)論不成立, ,見解析.
【解析】
(1)先判斷出∠OCE=60°,再利用特殊角的三角函數(shù)得出ODOC,同OEOC,即可得出結(jié)論;
(2)同(1)的方法得OF+OGOC,再判斷出△CFD≌△CGE,得出DF=EG,最后等量代換即可得出結(jié)論;
(3)同(2)的方法即可得出結(jié)論.
(1)∵OM是∠AOB的角平分線,
∴∠AOC=∠BOC∠AOB=30°.
∵CD⊥OA,∴∠ODC=90°,
∴∠OCD=60°,
∴∠OCE=∠DCE﹣∠OCD=60°.
在Rt△OCD中,OD=OCcos30°OC,
同理:OEOC,
∴OD+OEOC;
(2)(1)中結(jié)論仍然成立,理由如下:
過點(diǎn)C作CF⊥OA于F,CG⊥OB于G,
∴∠OFC=∠OGC=90°.
∵∠AOB=60°,
∴∠FCG=120°,
同(1)的方法得:OFOC,OGOC,
∴OF+OGOC.
∵CF⊥OA,CG⊥OB,且點(diǎn)C是∠AOB的平分線OM上一點(diǎn),
∴CF=CG.
∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,
∴∠DCF=∠ECG,
∴△CFD≌△CGE,
∴DF=EG,
∴OF=OD+DF=OD+EG,OG=OE﹣EG,
∴OF+OG=OD+EG+OE﹣EG=OD+OE,
∴OD+OEOC;
(3)(1)中結(jié)論不成立,結(jié)論為:OE﹣ODOC,理由如下:
過點(diǎn)C作CF⊥OA于F,CG⊥OB于G,
∴∠OFC=∠OGC=90°.
∵∠AOB=60°,
∴∠FCG=120°,
同(1)的方法得:OFOC,OGOC,
∴OF+OGOC.
∵CF⊥OA,CG⊥OB,且點(diǎn)C是∠AOB的平分線OM上一點(diǎn),
∴CF=CG.
∵∠DCE=120°,∠FCG=120°,
∴∠DCF=∠ECG,
∴△CFD≌△CGE,
∴DF=EG,
∴OF=DF﹣OD=EG﹣OD,OG=OE﹣EG,
∴OF+OG=EG﹣OD+OE﹣EG=OE﹣OD,
∴OE﹣ODOC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法:①平方等于其本身的數(shù)有0,±1;②32xy3是4次單項(xiàng)式;③將方程中的分母化為整數(shù),得=12;④平面內(nèi)有4個(gè)點(diǎn),過每兩點(diǎn)畫直線,可畫6條、4條或1條.其中正確的有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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【題目】如圖,一艘漁船位于海洋觀測站P的北偏東60°方向,漁船在A處與海洋觀測站P的距離為60海里,它沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于海洋觀測站P的南偏東45°方向上的B處.求此時(shí)漁船所在的B處與海洋觀測站P的距離(結(jié)果保留根號).
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【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,已知AB⊥BC于點(diǎn)B,底座BC的長為1米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,點(diǎn)H在支架AF上,籃板底部支架EH∥BC,EF⊥EH于點(diǎn)E,已知AH長米,HF長米,HE長1米.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE的度數(shù).
(2)求籃板底部點(diǎn)E到地面的距離.(結(jié)果保留根號)
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【題目】甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個(gè)步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:
①甲步行的速度為60米/分;
②乙走完全程用了32分鐘;
③乙用16分鐘追上甲;
④乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有300米
其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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【題目】某中學(xué)九年級共有6個(gè)班,要從中選出兩個(gè)班代表學(xué)校參加一項(xiàng)重大活動,九(1)班是先進(jìn)班,學(xué)校指定該班必須參加,另外再從九(2)班到九(6)班中選出一個(gè)班,九(4)班有同學(xué)建議用如下方法選班:從裝有編號為1,2,3的三個(gè)白球的A袋中摸出一個(gè)球,再從裝有編號也為1,2,3的三個(gè)紅球的B袋中摸出一個(gè)球(兩袋中球的大小、形狀與質(zhì)地完全一樣),摸出的兩個(gè)球編號之和是幾就派幾班參加.
(1)請用列表或畫樹形圖的方法列舉出摸出的兩球編號的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)如果采用這一建議選班,對五個(gè)班是一樣公平的嗎?請說明理由.
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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AE.AC和BE相交于點(diǎn)O.
(1)判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形,說明理由;
(2)如圖2,P是線段BC上一動點(diǎn)(圖2),(不與點(diǎn)B、C重合),連接PO并延長交線段AE于點(diǎn)Q,QR⊥BD,垂足為點(diǎn)R.
①四邊形PQED的面積是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動而發(fā)生變化.若變化,請說明理由;若不變,求出四邊形PQED的面積;
②當(dāng)線段PB的長為何值時(shí),△PQR與△BOC相似.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=與拋物線y=交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-4,點(diǎn)P為直線AB上方的拋物線上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)Q,PH⊥AB于H.
(1)求b的值及sin∠PQH的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P到直線AB的距離PH的長,并求出PH之長的最大值以及此時(shí)t的值;
(3)連接PB,若線段PQ把△PBH分成成△PQB與△PQH的面積相等,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A(1,0)、C(﹣2,3)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)N,其頂點(diǎn)為D.
(1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動點(diǎn),求△APC的面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在對稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使△ANM的周長最。舸嬖,請求出M點(diǎn)的坐標(biāo)和△ANM周長的最小值;若不存在,請說明理由.
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