【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=與拋物線y=交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-4,點(diǎn)P為直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)Q,PH⊥AB于H.
(1)求b的值及sin∠PQH的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P到直線AB的距離PH的長,并求出PH之長的最大值以及此時(shí)t的值;
(3)連接PB,若線段PQ把△PBH分成成△PQB與△PQH的面積相等,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】(1)b=-1,;(2),當(dāng)t=-1時(shí),PH有最大值為;(3)P(-3,0).
【解析】
(1)令y=0,求出點(diǎn)A的坐標(biāo),然后把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入直線解析式,求出點(diǎn)B的值,然后根據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo),求出OA和OC的長度,根據(jù)勾股定理求出AC的長度,根據(jù)PQ∥OC,可得∠PQH=∠OCA,然后求出sin∠PQH的值;
(2)求出點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo),運(yùn)用三角函數(shù),求出PH的函數(shù)關(guān)系式,運(yùn)用求最大值的方法求解即可.
(3)作BD⊥PQ交PQ的延長線于點(diǎn)D,由S△PQB=S△PQH,得出BQ=QH,利用三角函數(shù)求出QH和BQ的關(guān)系式,運(yùn)用相等的關(guān)系求出t,即可得出點(diǎn)P的坐標(biāo).
解:(1)令y=0得:,化簡x2+x-6=0,解得x1=-3,x2=2,
∴A(2,0),
∵A(2,0)在直線上,
∴1+b=0,解得b=-1,
∴OC=1,OA=2,
,
∵PQ∥OC,
∴∠PQH=∠OCA,
,
(2),
,
,
,
∴當(dāng)t=-1時(shí),PH有最大值為,
(3)如圖,作BD⊥PQ交PQ的延長線于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,
∵S△PQB=S△PQH,
∴BQ=QH,
在RT△PHQ中,
,
,
,
在RT△BDQ中,
∵∠BQD=∠PQH,
,
,
,
,
,
∴t2+7t+12=0,
∴t1=-3,t2=-4(舍去),
∴P(-3,0).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,在以AB的中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸建立的平面直角線坐標(biāo)系中,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至y軸正半軸上的A′處,則圖中陰影部分面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=60°,在∠AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)120°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)C重合,它的兩條邊分別與直線OA、OB相交于點(diǎn)D、E.
(1)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA垂直時(shí)(如圖1),請(qǐng)猜想OE+OD與OC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA不垂直時(shí),到達(dá)圖2的位置,(1)中的結(jié)論是否成立?并說明理由;
(3)當(dāng)∠DCE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到CD與OA的反向延長線相交時(shí),上述結(jié)論是否成立?請(qǐng)?jiān)趫D3中畫出圖形,若成立,請(qǐng)給于證明;若不成立,線段OD、OE與OC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,不需證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為400平方米的花壇區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲工程隊(duì)或乙工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)平均每天完成綠化的面積是乙隊(duì)的2倍,并且甲隊(duì)比乙隊(duì)能少用4天完成任務(wù),求甲、乙兩工程隊(duì)平均每天能完成綠化的面積分別是多少平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程mx2+(4-3m)x+2m-8=0(m>0).
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)根分別為x1、x2(x1<x2),若n=x2-x1m,且點(diǎn)B(m,n)在x軸上,求m的值.
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【題目】特產(chǎn)店銷售一種水果,其進(jìn)價(jià)每千克40元,按60元出售,平均每天可售100千克,后來經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),單價(jià)每降低2元,則平均每天可增加20千克銷量.
(1)若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,每千克水果應(yīng)降多少元?
(2)若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利最大,每千克水果應(yīng)降多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過點(diǎn)O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求證:ED為⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙O于F,連接DF、AF,求△ADF的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OE∥AB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得≌ 即可得,則可證得為的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OE∥AB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得與的長,然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
試題解析:(1)證明:連接OD,
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是的切線;
(2)連接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直徑,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面積為
【題型】解答題
【結(jié)束】
25
【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.
(1)求b與a的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);
(2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求△DMN的面積與a的關(guān)系式;
(3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.
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【題目】如圖,在⊙O中,弦AC⊥BD于點(diǎn)E,連接AB,CD,BC
(1)求證:∠AOB+∠COD=180°;
(2)若AB=8,CD=6,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD,點(diǎn)P在射線CB上運(yùn)動(dòng)(不包含點(diǎn)B、C),連接DP,交AB于點(diǎn)M,作BE⊥DP于點(diǎn)E,連接AE,作∠FAD=∠EAB,FA交DP于點(diǎn)F.
(1)如圖a,當(dāng)點(diǎn)P在CB的延長線上時(shí),
①求證:DF=BE;
②請(qǐng)判斷DE、BE、AE之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
(2)如圖b,當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上時(shí),DE、BE、AE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出答案,不必證明;
(3)如果將已知中的正方形ABCD換成矩形ABCD,且AD:AB=:1,其他條件不變,當(dāng)點(diǎn)P在射線CB上時(shí),DE、BE、AE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出答案,不必證明.
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