【題目】在平面直角坐標系中,的三個 頂點的位置如圖所示, ,現(xiàn) 平移。使點變換為點,點 別是的對應點.

1)請畫出平移后的圖像 (不寫畫法) ,并直接寫出點 的坐標: ;

2)若 內(nèi)部一點 的坐標為,則點的對應點的坐標是( ).

【答案】1(-4,1)(-1,-1);(2(a-5,b-2)

【解析】

1)根據(jù)可知A點的坐標和平移后為的坐標確定平移方向和平移的距離,即可得到、的坐標,連接、、即可得到;

2)根據(jù)(1)中確定的平移方向和平移的距離,已知點的坐標,即可得到的坐標.

1)由圖可知A點的坐標為(34),△ABC平移得到

-2=3-52=4-2

∴三角形平移的方向和距離為:向左平移5個單位,向下平移2個單位

∵由圖可知

,,即,

連接、即可得到,如圖所示

故答案為:(-41),(-1,-1)

2)∵ 的坐標為,

的坐標是(a-5b-2).

練習冊系列答案
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【題目】思維探索:

在正方形ABCD中,AB4,∠EAF的兩邊分別交射線CB,DC于點EF,∠EAF45°.

1)如圖1,當點EF分別在線段BC,CD上時,△CEF的周長是   ;

2)如圖2,當點E,F分別在CB,DC的延長線上,CF2時,求△CEF的周長;

拓展提升:

如圖3,在RtABC中,∠ACB90°,CACB,過點BBDBC,連接AD,在BC的延長線上取一點E,使∠EDA30°,連接AE,當BD2,∠EAD45°時,請直接寫出線段CE的長度.

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A.3B.5C.4.2D.4

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【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AB=3,AD=5,BAD=60°,點C為弧BD的中點,則AC的長是__

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【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,直線分別與,軸交于點,,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點,軸于點, ,,.

(1)求的長;

(2)求反比例函數(shù)的解析式;

(3)連接,求.

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【題目】在平面直角坐標系中,將A(1,0)、B(0,2)、C(2,3)、D(3,1)用線段依次連接起來形成一個圖案(圖案).將圖案繞點O逆時針旋轉90°得到圖案;以點O為位似中心,位似比為1:2將圖案在位似中心的異側進行放大得到圖案

(1)在坐標系中分別畫出圖案和圖案;

(2)若點D在圖案中對應的點記為點E,在圖案中對應的點記為點F,則SDEF= ;

(3)若圖案上任一點P(A、B除外)的坐標為(a,b),圖案中與之對應的點記為點Q,圖案中與之對應的點記為點R,則SPQR= .(用含有a、b的代數(shù)式表示)

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【題目】居民區(qū)內(nèi)的廣場舞引起媒體關注,民勤電視臺為此進行過專訪報到.小平想了解本小區(qū)居民對廣場舞的看法,進行了一次抽樣調(diào)查,把居民對廣場舞的看法分為四個層次:.非常贊同;.贊同但要有時間限制;.無所謂;.不贊同.并將調(diào)查結果繪制了圖①和圖②兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

1)求本次被抽查的居民有多少人?

2)將圖①和圖②補充完整.

3)求圖②中層次所在扇形的圓心角度數(shù).

4)估計該小區(qū)5000名居民中對廣場舞的看法表示贊同(包括層次和層次)的大約有多少人.

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【題目】[問題情境]

我們知道數(shù)軸上的兩點A、B的距離|AB||xAxB|,那么如果已知平面上兩點P1(x1,y1),P2(x2y2),如何求P1P2的距離d(P1P2)呢?

下面我們就來研究這個問題.

問題 一般地,已知平面上兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求點P1P2的距離?

: 當x1≠x2y1y2時,|P1P2||x2x1|

x1x2,y1≠y2時,|P1P2||y2y1|;

x1≠x2,y1≠y2時,如圖,

RtP1QP2中,由勾股定理知,

|P1P2|2|P1Q|2|QP2|2,所以d(P1,P2)|P1P2|.

歸納:兩點P1(x1y1),P2(x2,y2)間的距離公式d(P1,P2)|P1P2|.

解決問題:

1)已知A2,-4),B-23),求dA,B

2)已知點A(1,2)B(3,4),C(5,0),求證:△ABC是等腰三角形.

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