如果某個(gè)月里，星期一多于星期二，星期六少于星期日．那么，這個(gè)月的第五天是星期
 
，這個(gè)月共有
 
天．
考點(diǎn)：推理與論證
專題：計(jì)算題
分析：由星期一多于星期二，星期六少于星期日，可以得出本月星期一與星期日都多一天，從而可確定這個(gè)月的最后一天，以及第一天是星期幾，進(jìn)而得出這個(gè)月的第五天于這個(gè)月的總天數(shù)．
解答：解：∵某個(gè)月里，星期一多于星期二，星期六少于星期日，
∴這個(gè)月的最后一天是星期一，第一天是星期日，
所以這個(gè)月的第五天是星期四，這個(gè)月共有30天．
故答案為：四，30．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了月份中星期幾的推理與論證，由已知得出本月星期一與星期日都多一天，是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若(x-1)x2-1=1，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知代數(shù)式5+
a2-2a+1
a2-1
÷
a2-a
3a+3
-
3
a3
×a2，請(qǐng)說明在代數(shù)式有意義的條件下，無論a取何值代數(shù)式的值不變．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=30°，CD是∠BCA的平分線，ED是∠CDA的平分線，EF是∠DEA的平分線，DF=FE，那么∠B的大小是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|x+2|+|1-x|=9-|y-5|-|1+y|，則x+y的最小值為
 
，最大值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)機(jī)械加工作業(yè)，用4臺(tái)A型車床，5天可以完成；用4臺(tái)A型車床和2臺(tái)B型車床，3天可以完成；用3臺(tái)B型車床和9臺(tái)C型車床，2天可以完成．若A型、B型和C型車床各一臺(tái)一起工作6天后，只余下一臺(tái)A型車床繼續(xù)工作，則再用
 
天就可以完成這項(xiàng)作業(yè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為α、β、γ，且α≥β≥γ，α=2γ，則β的取值范圍是（　�。�
A、36°≤β≤45°
B、45°≤β≤60°
C、60°≤β≤90°
D、45°≤β≤72°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

最接近
2004+
2004
的整數(shù)是（　�。�
A、44B、45C、46D、47

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在Rt△ABC中，∠C=90°，
AC
BC
=1+
6
2
．則
AB
AC
=
 
．

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