若干本書分給小朋友,每人m本,則余14本,每人9本,則最后一人只得6本,問小朋友共幾個(gè)?有多少本書?
分析:設(shè)有x個(gè)小朋友,y本書,根據(jù)每人m本,則余14本,可列方程x=
y-14
m
;根據(jù)每人9本,則最后一人只得6本,即最后一個(gè)人少3本,可列方程
y+3
9
=x
,解方程組即可.
解答:解:設(shè)有x個(gè)小朋友,y本書;
每人9本,則最后一人只得6本,即最后一個(gè)人少3本,根據(jù)題意得:
x=
y-14
m
y+3
9
=x
,
由方程組可得:(9-m)x=17,
因?yàn)閤、y、m都是整數(shù),且1×17=17,
所以可得x=17(個(gè)),m=8(本);
代入方程可得:y=150(本).
答:有小朋友17個(gè),書150本.
點(diǎn)評:本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.當(dāng)方程中有三個(gè)未知數(shù)時(shí),要注意運(yùn)用整數(shù)的性質(zhì)及因式分解來解未知數(shù).
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