【題目】化簡并求值:

153a2bab2ab2+3a2b),其中a=,b=

2)已知|x+1|+y﹣22=0,求(2x2y﹣2xy2﹣[3x2y2+3x2y+3x2y2﹣3xy2]的值.

【答案】1, ;(2-30

【解析】試題分析:(1)先去括號,然后合并同類項,再把數(shù)值代入進(jìn)行求值即可;

(2)先對所求式子進(jìn)行化簡,然后根據(jù)|x+1|+(y﹣2)2=0求出x、y的值,最后再代入進(jìn)行求值即可.

試題解析:(1)原式= =

當(dāng)時,原式==

(2)(2x2y﹣2xy2)﹣[(3x2y2+3x2y)+(3x2y2﹣3xy2)]

=2x2y-2xy2-3x2y2-3x2y-3x2y2+3xy2=-6x2y2-x2y+xy2,

|x+1|+y22=0可得: ,

所以:原式= =-30.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,AE=CD,AD、BE交于Q點,BP⊥AD于P點.

求證:
(1)△BAE≌△ACD;
(2)∠BQP=60°;
(3)BQ=2PQ.

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【題目】下列各數(shù)中,比﹣2小的數(shù)是(  )
A.﹣3
B.﹣1
C.0
D.2

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【題目】如圖,已知在中, ,,延長,使,以為圓心, 長為半徑作⊙延長線于點,連接

(1)求證: 是⊙的切線;

(2)若,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】如圖①,點P是正方形ABCD的BC邊上的一點,以DP為邊長的正方形DEFP與正方形ABCD在BC的同側(cè),連接AC、FB.

(1)請你判斷FB與AC又怎樣的位置關(guān)系?并證明你的結(jié)論;

(2)若點P在射線CB上運(yùn)動時,如圖②,判斷(1)中的結(jié)論FB與AC的位置關(guān)系是否仍然成立?并說明理由;

(3)當(dāng)點P在直線CB上運(yùn)動時,請你指出點E的運(yùn)動路線,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AC的垂直平分線分別交AC、BC于E,D兩點,EC=4,△ABC的周長為23,則△ABD的周長為(

A.13
B.15
C.17
D.19

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【題目】一個多邊形的內(nèi)角和與外角和相等,則這個多邊形是【 】

A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.八邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是線段AB上一點,AB=12cmC、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運(yùn)動(C在線段AP上,D在線段BP上),運(yùn)動的時間為t.

1)當(dāng)t=1時,PD=2AC,請求出AP的長;

2)當(dāng)t=2時,PD=2AC,請求出AP的長;

3)若C、D運(yùn)動到任一時刻時,總有PD=2AC,請求出AP的長;

4)在(3)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQBQ=PQ,求PQ的長.

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【題目】用配方法解方程x2-2x-3=0,原方程應(yīng)變形為( 。

A. (x-1)2=2 B. (x+1)2=4 C. (x-1)2=4 D. (x+1)2=2

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