【題目】如圖①,在等腰ABCADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=DAE=120°.

(1)求證:ABD≌△ACE;

(2)把ADE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖②的位置,連接CD,點(diǎn)M、P、N分別為DE、DC、BC的中點(diǎn),連接MN、PN、PM,判斷PMN的形狀,并說明理由;

(3)在(2)中,把ADE繞點(diǎn)A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=6,請(qǐng)分別求出PMN周長的最小值與最大值.

【答案】(1)證明見解析;(2)PMN是等邊三角形.理由見解析;(3)PMN周長的最小值為3,最大值為15.

【解析】

(1)由∠BAC=∠DAE=120°,可得∠BAD=∠CAE,再由AB=AC,AD=AE,利用SAS即可判定△ABD≌△ADE;(2)△PMN是等邊三角形,利用三角形的中位線定理可得PM=CE,PM∥CE,PN=BD,PN∥BD,(1)的方法可得BD=CE,即可得PM=PN,所以△PMN是等腰三角形再由PM∥CE,PN∥BD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠DPM=∠DCE,∠PNC=∠DBC,因?yàn)?/span>∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC, 所以∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,再由∠BAC=120°,可得∠ACB+∠ABC=60°,即可得∠MPN=60°,所以△PMN是等邊三角形;(3)由(2)知,△PMN是等邊三角形,PM=PN=BD,所以當(dāng)PM最大時(shí),△PMN周長最大,當(dāng)點(diǎn)DAB上時(shí),BD最小,PM最小,求得此時(shí)BD的長,即可得△PMN周長的最小值;當(dāng)點(diǎn)DBA延長線上時(shí),BD最大,PM的值最大,此時(shí)求得△PMN周長的最大值即可.

(1)因?yàn)?/span>∠BAC=∠DAE=120°,

所以∠BAD=∠CAE,又AB=AC,AD=AE,

所以△ABD≌△ADE;

(2)△PMN是等邊三角形。

理由:點(diǎn)P,M分別是CD,DE的中點(diǎn),

∴PM=CE,PM∥CE,

點(diǎn)N,M分別是BC,DE的中點(diǎn),

∴PN=BD,PN∥BD,

(1)的方法可得BD=CE,

∴PM=PN,

∴△PMN是等腰三角形,

∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,

∵PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,

∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,

∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC

=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,

∵∠BAC=120°,∴∠ACB+∠ABC=60°,

∴∠MPN=60°,

∴△PMN是等邊三角形。

(3)由(2)知,△PMN是等邊三角形,PM=PN=BD,

∴PM最大時(shí),△PMN周長最大,

點(diǎn)DAB上時(shí),BD最小,PM最小,

∴BD=AB-AD=2,△PMN周長的最小值為3;

點(diǎn)DBA延長線上時(shí),BD最大,PM最大

∴BD=AB+AD=10,△PMN周長的最大值為15。

故答案為:△PMN周長的最小值為3,最大值為15

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,數(shù)學(xué)家莫倫發(fā)現(xiàn)了世界上第一個(gè)完美長方形,它恰好能夠分割成大小不同的正方形,請(qǐng)你完成下面計(jì)算.

1)如果標(biāo)注12的正方形的邊長分別是11.2,那么標(biāo)注3的正方形的邊長為________.標(biāo)注5的正方形的邊長為________

2)如果標(biāo)注1,2的正方形的邊長分別是,求標(biāo)注10的正方形的邊長是多少?(用含的代數(shù)式表示)

3)若在(2)的條件下,“勤奮小組”繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),標(biāo)注9的正方形邊長有兩種表示方法,若標(biāo)注9的正方形的邊長是15,求的值?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l1:y=(k﹣1)x+k+1和直線l2:y=kx+k+2,其中k為不小于2的自然數(shù).

(1)當(dāng)k=2時(shí),直線l1、l2x軸圍成的三角形的面積S2=______

(2)當(dāng)k=2、3、4,……,2018時(shí),設(shè)直線l1、l2x軸圍成的三角形的面積分別為S2,S3,S4,……,S2018,則S2+S3+S4+……+S2018=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)B、E分別在AC、DF上,AF分別交BDCE于點(diǎn)M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.

(1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;

(2)已知DE=2,連接BN,若BN平分DBC,求CN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一艘觀光游船從港口A以北偏東60°的方向出港觀光,航行80海里至C處時(shí)發(fā)生了側(cè)翻沉船事故,立即發(fā)出了求救信號(hào),一艘在港口正東方向的海警船接到求救信號(hào),測(cè)得事故船在它的北偏東37°方向,馬上以40海里每小時(shí)的速度前往救援,

1)求點(diǎn)C到直線AB的距離;

2求海警船到達(dá)事故船C處所需的大約時(shí)間.(溫馨提示:sin53°≈0.8cos53°≈0.6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的三個(gè)方程x2+4mx+4m2+2m+3=0,x2+(2m+1)x+m2=0,(m﹣1)x2+2mx+m﹣1=0中至少有一個(gè)方程有實(shí)根,則m的取值范圍是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠1=2.求證:∠3 +4=180°

證明:∵∠1=2(已知)

ab    

∴∠3 +5=180° (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))

∵∠4=5    

∴∠3 +4=180° (等量代換)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】CD經(jīng)過∠BCA頂點(diǎn)C的一條直線,CA=CB,E、F分別是直線CD上兩點(diǎn),且∠BEC=CFA=,

1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部,且E、F在射線CD上,請(qǐng)解決下面兩個(gè)問題:

①如圖1,若∠BCA=90°,=90°,則BE_____CF;EF____.(填”““=”

②如圖2,若<∠BCA180°,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)關(guān)于∠與∠BCA關(guān)系的條件__________,使①中的兩個(gè)結(jié)論仍然成立,并證明兩個(gè)結(jié)論成立.

2)如圖3,若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,∠=BCA,請(qǐng)?zhí)岢?/span>EF,BE,AF三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想(不要求證明).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ADBCDC⊥BC, AE平分∠BAD, ECD中點(diǎn),試探索AD、BCAB之間有何關(guān)系?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案