【題目】將多項(xiàng)式﹣2x﹣x3+2x2+5按降冪排列，正確的是（　　）
A.x3﹣2x+2x2+5
B.5﹣2x+2x2﹣x3
C.﹣x3+2x2+2x+5
D.﹣x3+2x2﹣2x+5

【答案】D
【解析】解：將多項(xiàng)式﹣2x﹣x3+2x2+5按降冪排列為﹣x3+2x2﹣2x+5．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象交于A（m，6），B（3，n）兩點(diǎn)．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù)y=﹣ ， 則有
①它的圖象在一、三象限：
②點(diǎn)（﹣2，4）在它的圖象上；
③當(dāng)1＜x＜2時(shí)，y的取值范圍是﹣8＜y＜﹣4；
④若該函數(shù)的圖象上有兩個(gè)點(diǎn)A （x1 ， y1），B（x2 ， y2），那么當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＜y2
以上敘述正確的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】）如圖，點(diǎn)A（m，6），B（n，1）在反比例函數(shù)圖象上，AD⊥x軸于點(diǎn)D，BC⊥x軸于點(diǎn)C，DC=5．
（1）求m，n的值并寫出反比例函數(shù)的表達(dá)式；
（2）連接AB，E是線段AB上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線，交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)F，若EF=AD，求出點(diǎn)E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將多項(xiàng)式﹣y2+2y3+1﹣y按照字母y升冪排列正確的是（　　）
A.2y3﹣y2﹣y+1
B.﹣y﹣y2+2y3+1
C.1+2y3﹣y2﹣y
D.1﹣y﹣y2+2y3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品，但為了吸引顧客，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超過(guò)400元后，超過(guò)部分按原價(jià)七折優(yōu)惠；在乙超市購(gòu)買商品只按原價(jià)的八折優(yōu)惠；設(shè)顧客累計(jì)購(gòu)物元（）

（1）用含的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)買所付的費(fèi)用。

（2）當(dāng)時(shí)，試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更加優(yōu)惠。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若xmy2和x3yn是同類項(xiàng)，則mn＝__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班在一次班會(huì)課上，就“遇見(jiàn)路人摔倒后如何處理”的主題進(jìn)行討論，并對(duì)全班50名學(xué)生的處理方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表圖所提供的信息回答下列問(wèn)題：

(1)統(tǒng)計(jì)表中的m＝______________，n=_________________；

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

(3)若該校共有2000名學(xué)生，請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校學(xué)生采取“馬上救助”方式的學(xué)生有多少人?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別在BC、CD上，△AEF是等邊三角形，連接AC交EF于G，給出下列結(jié)論：
①BE=DF；②∠DAF=15°；③AC垂直平分EF；④BE+DF=EF．
其中結(jié)論正確的共有（　　）

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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