如圖①,將一個內(nèi)角為120°的菱形紙片沿較長對角線剪開,得到圖②的兩張全等的三角形紙片.將這兩張三角形紙片擺放成圖③的形式.點B、F、C、D在同一條直線上,AB分別交DE、EF于點P、M,AC交DE于點N.
(1)求證:△APN≌△EPM.
(2)連接CP,試確定△CPN的形狀,并說明理由.
(3)當P為AB的中點時,求△APN與△DCN的面積比.
(1)證明見解析(2)直角三角形,理由見解析(3)△APN與△DCN的面積比為3:1
【解析】(1)由菱形性質(zhì)得∠A=∠B=∠D=∠E, ∴PB=PD. ………………1分
∵AB=DE,∴PA=PE.………………………………………………………2分
∵∠EPM=∠APN,
∴△APN≌△EPM.………………………………………………………3分
(2)∵∠ACB=∠DFE=120°,AC=BC=DF=FE,
∴∠D=∠A=∠B=30°.∴∠ACD=60°.………………………5分
∴∠CNP=90°
∴△CPN是直角三角形…………………………………………………………6分
(3)∵CA=CB,P為AB中點,∴∠ACP=60° ……………………………………7分
在Rt△CPN中,∴PN:CN=tan60°=:1.………………………………8分
∵∠D=∠A,∠APN=∠DNC, ∴△ANP∽△DNC.
∴.
即△APN與△DCN的面積比為3:1.……………………………………………9分
(1)我們可以利用菱形的性質(zhì)及全等三角形的判定方法AAS判定△APN≌△EPM.
(2)求出∠D、∠ACD的度數(shù),從而得出∠CNP=90°,從而得出△CPN是直角三角形;
(3)要求△APN與△DCN的面積比,我們可以根據(jù)菱形的性質(zhì)及已知,得到PN:CN=,根據(jù)相似三角形的判定,得到△ANP∽△DNC,即△APN與△DCN的面積比為3:1.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆河北省保定市易縣九年級第二次模擬檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖①,將一個內(nèi)角為120°的菱形紙片沿較長對角線剪開,得到圖②的兩張全等的三角形紙片.將這兩張三角形紙片擺放成圖③的形式.點B、F、C、D在同一條直線上,AB分別交DE、EF于點P、M,AC交DE于點N.
(1)求證:△APN≌△EPM.
(2)連接CP,試確定△CPN的形狀,并說明理由.
(3)當P為AB的中點時,求△APN與△DCN的面積比.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市玄武區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
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