【題目】若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8,那么代數(shù)式6x2+9y+8的值為(
A.1
B.11
C.15
D.23

【答案】B
【解析】解:由題意得:2x2+3y+7=8,可得:2x2+3y=1,
3(2x2+3y)=3=6x2+9y,
∴6x2+9y+8=11.
故選B.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用代數(shù)式求值的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡,然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖, ,EM平分,并與CD邊交于點MDN平分

并與EM交于點N

1)依題意補全圖形,并猜想的度數(shù)等于  ;

2)證明以上結論.

證明:∵ DN平分,EM平分

,

     

   (理由:

   ×    )=  ×90°   °

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD的每個頂點上寫一個數(shù),把這個正方形每條邊的兩端點上的數(shù)加起來,將和寫在這條邊上,已知AB上的數(shù)是3,BC上的數(shù)是7,CD上的數(shù)是12,則AD上的數(shù)是( 。

A.2
B.7
C.8
D.15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(m+n)(m+n-2)-8=0,則m+n的值是( 。
A.4
B.-2
C.4或-2
D.-4或2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a+b<0,且b<0<a,則數(shù)a、b在數(shù)軸上距離原點較近的是( 。

A. a B. b C. a、b一樣遠近 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應的密文為a+b,b+c,c+d,d+2a.例如:明文1,2,3,4對應的密文為3,5,7,6.當接收方收到密文8,11,15,15時,則解密得到的明文應為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,,,點、 分別在射線、上(點 不與點、點重合),且保持.

若點在線段上(如圖),且,求線段的長;

,,求之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+cx軸于點A(﹣3,0)和點B,交y軸于點C(0,3).

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)若點P在拋物線上,且SAOP=4SBOC,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如下圖:
(1)如圖1,已知正方形ABCD的邊長為a,正方形FGCH的邊長為b,長方形ABGE和EFHD為陰影部分,則陰影部分的面積是(寫成平方差的形式)
(2)將圖1中的長方形ABGE和EFHD剪下來,拼成圖2所示的長方形,則長方形AHDE的面積是(寫成多項式相乘的形式)
(3)比較圖1與圖2的陰影部分的面積,可得乘法公式
(4)利用所得公式計算:2(1+ )(1+ )(1+ )(1+ )+

查看答案和解析>>

同步練習冊答案