(1)如圖邊長(zhǎng)為a的正方形桌面,正中間有一個(gè)邊長(zhǎng)為
a3
的正方形方孔,若沿圖中虛線鋸開,可以拼成一個(gè)新的正方形桌面.畫出拼成的正方形(標(biāo)上編號(hào)),那么,拼成的新的正方形的邊長(zhǎng)為
 

精英家教網(wǎng)
(2)在如圖的網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出一個(gè)與△ABC相似且相似比不等于1的格點(diǎn)三角形.
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分析:(1)使①⑥的斜邊重合,作出一個(gè)正方形,然后將②④,③⑤分別做成兩個(gè)矩形,將中間的正方形移到右下角,即可拼成一個(gè)大正方形;因?yàn)樗闯傻恼叫蔚拿娣e和原正方形的面積相等,則邊長(zhǎng)為a;
(2)把△ABC的各邊縮小為原來(lái)的
1
2
倍,作格點(diǎn)三角形即可.
解答:解:(1)如圖
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拼成的新的正方形的邊長(zhǎng)為
2
2
3
a

(2)如圖
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△A'B'C'就是所求.
點(diǎn)評(píng):此題考查格點(diǎn)三角形和相似三角形的作法以及正方形的分割,有一定難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖邊長(zhǎng)為1的正方形OABC的頂點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半精英家教網(wǎng)軸上.動(dòng)點(diǎn)D在線段BC上移動(dòng)(不與B、C重合),連接OD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥OD,交邊AB于點(diǎn)E,記CD的長(zhǎng)為t.
(1)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),能否看作是點(diǎn)A關(guān)于直線OE對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn),為什么?
(2)用t的代數(shù)式表示BE的長(zhǎng)?
(3)當(dāng)t=
14
時(shí),求直線DE的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,∠MAN的兩邊分別交BC、CD邊于M、N兩點(diǎn),且∠MAN=45°
①求證:MN=BM+DN;
②若AM、AN交對(duì)角線BD于E、F兩點(diǎn).設(shè)BF=y,DE=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD沿直線l向右滾動(dòng).當(dāng)正方形滾動(dòng)一周時(shí),正方形中心O經(jīng)過(guò)的路程為
2
πa
2
πa
此時(shí)點(diǎn)A經(jīng)過(guò)的路程為
(1+
2
2
)πa
(1+
2
2
)πa

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°后得到正方形EFCG,EF交AD于點(diǎn)H,那么DH的長(zhǎng)為( 。

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