【題目】如圖,△ABC和△ECD均為等邊三角形,B、C、D三點(diǎn)在一直線上,AD、BE相交于點(diǎn)F,DF=3,AF=4,則線段FE的長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,2,3,4,5,6這六個數(shù)字,指針停在每個扇形的可能性相等。四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:
甲:如果指針前三次都停在了3號扇形,下次就一定不會停在3號扇形;
乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會有一次停在6號扇形;
丙:指針停在奇數(shù)號扇形的概率與停在偶數(shù)號扇形的概率相等;
。哼\(yùn)氣好的時候,只要在轉(zhuǎn)動前默默想好讓指針停在6號扇形,指針停在6號扇形的可能性就會加大。
其中,你認(rèn)為正確的見解有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,是邊上的一點(diǎn),,交邊于,于,,.
(1)是等腰三角形嗎?請說明理由;
(2)連結(jié),當(dāng) 度時,是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格中,每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.
(1)畫出將△ABC向右平移2個單位得到△A1B1C1.
(2)畫出將△ABC繞點(diǎn)O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2.
(3)在x軸上找一點(diǎn)P,滿足點(diǎn)P到點(diǎn)C1與C2距離之和最小,并求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形的兩個頂點(diǎn)坐標(biāo)為,,若將菱形繞點(diǎn)以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn),則第秒時,菱形兩對角線交點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)(a<0)圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為﹣3,1,與y軸交于點(diǎn)C,下面四個結(jié)論:
①16a﹣4b+c<0;②若P(﹣5,y1),Q(,y2)是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y1>y2;③a=﹣c;④若△ABC是等腰三角形,則b=﹣.其中正確的有______(請將結(jié)論正確的序號全部填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn)C、D是拋物線上的一對對稱點(diǎn)
【1】求拋物線的解析式
【2】求點(diǎn)D的坐標(biāo),并在圖中畫出直線BD
【3】求出直線BD的一次函數(shù)解析式,并根據(jù)圖象回答:當(dāng)x滿足什么條件時,上述二次函數(shù)的值大于該一次函數(shù)的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12mm,BC=24mm,動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿邊AB向B以2mm/s的速度移動(不與點(diǎn)B重合),動點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿邊BC向C以4mm/s的速度移動(不與點(diǎn)C重合).如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),設(shè)運(yùn)動的時間為xs,四邊形APQC的面積為ymm2.
(1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求自變量x的取值范圍;
(3)四邊形APQC的面積能否等于172mm2.若能,求出運(yùn)動的時間;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=kx+3和x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C,∠OBC=30°,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(,0),另一條直線經(jīng)過點(diǎn)A、C.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及k的值;
(2)求證:AC⊥BC;
(3)點(diǎn)M為直線BC上一點(diǎn)(與點(diǎn)B不重合),設(shè)點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為x,△ABM的面積為S.
①求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)S=6時,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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