【題目】已知數(shù)軸上有A、B兩個點.
(1)如圖1,若AB=a,M是AB的中點,C為線段AB上的一點,且,則AC= ,CB= ,MC= (用含a的代數(shù)式表示);
(2)如圖2,若A、B、C三點對應的數(shù)分別為﹣40,﹣10,20.
①當A、C兩點同時向左運動,同時B點向右運動,已知點A、B、C的速度分別為8個單位長度/秒、4個單位長度/秒、2個單位長度/秒,點M為線段AB的中點,點N為線段BC的中點,在B、C相遇前,在運動多少秒時恰好滿足:MB=3BN.
②現(xiàn)有動點P、Q都從C點出發(fā),點P以每秒1個單位長度的速度向終點A移動;當點P移動到B點時,點Q才從C點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向左移動,且當點P到達A點時,點Q也停止移動(若設(shè)點P的運動時間為t).當PQ兩點間的距離恰為18個單位時,求滿足條件的時間t值.
【答案】(1)a,a,a;(2)2秒時恰好滿足MB=3BN;(3)當t為18秒、36秒和54秒時,P、Q兩點相距18個單位長度.
【解析】
(1)根據(jù)題意中的等量關(guān)系用a表示出AC,CB,MC即可;
(2)①假設(shè)x秒C在B右邊時,恰好滿足MB=3BN,據(jù)此得出方程,求出x的值即可;
②點P表示的數(shù)為20﹣t,點Q表示的數(shù)為20﹣3(t﹣30),再分情況推論①當點P移動18秒時,②點Q在點P的右側(cè),③當點Q在點P的左側(cè),即可得出結(jié)論.
解:(1)∵AB=a,C為線段AB上的一點,且=,
∴AC=AB=a,CB=AB=a,
∵M是AB的中點,
∴MC=AB﹣AB=a,
故答案為: a, a, a;
(2)∵若A、B、C三點對應的數(shù)分別為﹣40,﹣10,20,
∴AB=BC=30,
設(shè)x秒時,C在B右邊時,恰好滿足MB=3BN,
∵BM=(8x+4x+30),BN=(30﹣4x﹣2x),
∴當MB=3BN時,(8x+4x+30)=3×(30﹣4x﹣2x),
解得:x=2,
∴2秒時恰好滿足MB=3BN;
(3)點P表示的數(shù)為20﹣t,點Q表示的數(shù)為20﹣3(t﹣30),
①當點P移動18秒時,點Q沒動,此時,PQ兩點間的距離恰為18個單位;
②點Q在點P的右側(cè),∴20﹣3(t﹣30)﹣(20﹣t)=18,
解答:t=36,
③當點Q在點P的左側(cè),∴20﹣t﹣[20﹣3(t﹣30)]=18,
解答:t=54;
綜上所述:當t為18秒、36秒和54秒時,P、Q兩點相距18個單位長度.
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【題目】如圖,兩直線AB,CD相交于點O,已知OE平分∠BOD,且∠AOC:∠AOD=3:7,
(1)求∠DOE的度數(shù);
(2)若OF⊥OE,求∠COF的度數(shù).
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【題目】(2016.鎮(zhèn)江)如圖,AD、BC相交于點O,AD=BC,∠C=∠D=90°.
(1)若∠ABC=35°,求∠CAO的度數(shù);
(2)求證:CO=DO
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸的一個交點是A(1,0),對稱軸為直線x=﹣1,則一元二次方程ax2+bx+c=0的解是 .
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【題目】如圖是一個無蓋正方體紙盒的表面展開圖,請解答下列問題:
(1)若在圖上補上一個同樣大小的正方形F,便它能圍成一個正方體,共有 種補法;
(2)請畫出兩種不同的補法;
(3)設(shè)A=a3+a2b+3,B=a2b﹣3,C=a3﹣1,D=6﹣a2b,若(2)中的展開圖圍成正方體后.相對兩個面的代數(shù)式之和都相等,分別求E、F所代表的代數(shù)式.
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【題目】在直角坐標平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點為A(1,﹣4),且過點B(3,0).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標原點?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標.
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【題目】如圖,點C為線段AB上一點,△ACM,△CBN是等邊三角形,直線AN,MC交于點E,直線BM,CN交于點F.
(1)求證:AN=MB;
(2)求證:△CEF為等邊三角形;
(3)將△ACM繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,其他條件不變,在(2)中畫出符合要求的圖形,并判斷(1)(2)題中的兩結(jié)論是否依然成立.并說明理由.
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【題目】一次期中考試中A、B、C、D、E五位同學的數(shù)學、英語成績等有關(guān)信息如下表所示:
A | B | C | D | E | 平均分 | 標準差 | |
數(shù)學 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | ||
英語 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
【1】求這五位同學在本次考試中數(shù)學成績的平均分和英語成績的標準差;
【2】為了比較不同學科考試成績的好與差,采用標準分是一個合理的選擇,標準分的計算公式是標準分=(個人成績-平均成績)÷成績標準差. 從標準分看,標準分大的考試成績更好,請問A同學在本次考試中,數(shù)學與英語哪個學科考得更好.
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【題目】某市居民使用自來水按如下標準收費(水費按月繳納):
戶月用水量 | 單價 |
不超過12 m3的部分 | a元∕m3 |
超過12 m3但不超過20 m3的部分 | 1.5a元∕m3 |
超過20 m3的部分 | 2a元∕m3 |
(1) 當a=2時,某用戶一個月用了28 m3水,求該用戶這個月應繳納的水費;
(2) 設(shè)某戶月用水量為n 立方米,當n>20時,則該用戶應繳納的水費_____________元(用含a、n的整式表示);
(3) 當a=2時,甲、乙兩用戶一個月共用水40 m3,已知甲用戶繳納的水費超過了24元,設(shè)甲用戶這個月用水xm3,,試求甲、乙兩用戶一個月共繳納的水費(用含x的整式表示).
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