【題目】如圖,等腰直角△ABC中,AC=BC>3,點(diǎn)M在AC上,點(diǎn)N在CB的延長(zhǎng)線上,MN交AB于點(diǎn)O,且AM=BN=3,則S△AMO與S△BNO的差是( )

A.9
B.4.5
C.0
D.無(wú)法確定

【答案】B
【解析】設(shè)AC=BC=a,
∵AM=BN=3,
∴CM=a-3,CN=a+3,
∴S△AMO=S△ABC-S四邊形OBCM,S△BNO=S△CMN-S四邊形OBCM,
∴S△AMO-S△BNO=S△ABC-S四邊形OBCM-(S△CMN-S四邊形OBCM),
=S△ABC-S△CMN,
=×BC×AC-×CN×CM,
=×a×a-×(a+3)×(a-3),
=×a2-×(a2-9),
=×a2-×a2+
=.
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等腰直角三角形和三角形的面積的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°;三角形的面積=1/2×底×高才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,D是AC上一點(diǎn),E是AB上一點(diǎn),且∠AED=∠C.
(1)求證:△AED∽△ACB;
(2)若AB=6,AD=4,AC=5,求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知EF分別為正方形ABCD的邊BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF45°

1)如圖①求證:BE+DFEF;

2)連接BD分別交AE、AFM、N,

①如圖②,若AB6,BM3,求MN

②如圖③,若EFBD,求證:MNCE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用長(zhǎng)為1cm,2 cm,3 cm的三條線段圍成三角形的事件是:( )
A.隨機(jī)事件
B.必然事件
C.不可能事件
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知線段AC,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),B是直線AC上的一點(diǎn),且 BC=AB,BD=1cm,則線段AC的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O是正△ABC內(nèi)一點(diǎn),OA=6,OB=8,OC=10,將線段BO以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BO′,下列結(jié)論:①△BO′A可以由△BOC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)O與O′的距離為8;③S四邊形AOBO′=24+12 ;④S△AOC+S△AOB=24+9;⑤S△ABC=36+25; 其中正確的結(jié)論有( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲騎自行車從A地出發(fā)前往B地,同時(shí)乙步行從B地出發(fā)前往A地,如圖的折線OPQ和線段EF,分表表示甲、乙兩人與A地的距離與他們所行時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系,且OPEF相交于點(diǎn)M

求線段OP對(duì)應(yīng)的x的函數(shù)關(guān)系式;

x的函數(shù)關(guān)系式以及A,B兩地之間的距離;

求經(jīng)過(guò)多少小時(shí),甲、乙兩人相距3km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(閱讀材料)

平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(x,y)的橫坐標(biāo)x的絕對(duì)值表示為|x|,縱坐標(biāo)y的絕對(duì)值表示為|y|,我們把點(diǎn)P(x,y)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對(duì)值之和叫做點(diǎn)P(x,y)的勾股值,記為[P],即[P]=|x|+|y|(其中的“+“是四則運(yùn)算中的加法),例如點(diǎn)P(1,2)的勾股值[P]=|1|+|2|=3.

(解決問題)

(1)求點(diǎn)A(-2.4),B(+-)的勾股值[A],[B];

(2)若點(diǎn)Mx軸的上方,其橫,縱坐標(biāo)均為整數(shù),且[M]=3,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在ABC中,∠A=90°,AB=AC,點(diǎn)DBC的中點(diǎn).

(1)如圖①,若點(diǎn)E、F分別為AB、AC上的點(diǎn),且DEDF,求證:BE=AF;

(2)若點(diǎn)E、F分別為AB、CA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DEDF,那么BE=AF嗎?請(qǐng)利用圖②說(shuō)明理由.

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