如圖,將一個長方形紙條折成如圖的形狀,若已知∠1=130°,則∠2=        °.

 

【答案】

65°

【解析】∵長方形上下對邊平行,∠1=130°

∴∠3=180°-130°=50°,

∵∠2是翻折過來的,

∴2∠2=180°-∠3=130°

∴∠2=65°.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、在如圖所示的方格紙中,已知線段A日的端點(diǎn)A、B都在格點(diǎn)上,不用量角器與三角尺,僅用直尺,在方格紙中完成以下各題:
(1)過點(diǎn)B畫線段BC,使BC⊥AB,BC=2AB;
(2)過點(diǎn)C畫線段CD,使CD∥BA,CD=BA;
(3)連接AD,你將得到一個
長方
形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補(bǔ)角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,先找到長方形的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和E重合,折痕是GE.請?zhí)骄肯铝袉栴}:

(1)∠FE和∠GE互為余角嗎,為什么?

(2)∠GEF是直角嗎,為什么?

(3)在上述折紙圖形中,還有哪些角互為余角,哪些角互為補(bǔ)角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補(bǔ)角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,先找到長方形紙的寬DC的中點(diǎn)E,將∠C過E點(diǎn)折起任意一個角,折痕是EF,再將∠D過E點(diǎn)折起,使DE和CE重合,折痕是GE,請?zhí)剿飨铝袉栴}:
(1)∠FEC'和∠GEC′互為余角嗎?為什么?
(2)∠GEF是直角嗎?為什么?
(3)在上述折紙圖形中,還有哪些互為余角?還有哪些互為補(bǔ)角?
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