【題目】如圖,雙曲線經過矩形OABC的邊BC的中點E,交AB于點D.設點B的坐標為(m,n.

1)直接寫出點E的坐標,并求出點D的坐標;(用含mn的代數(shù)式表示)

2)若梯形ODBC的面積為,求雙曲線的函數(shù)解析式.

【答案】(1)E,),D,);(2)

【解析】

1)根據(jù)點E為矩形OABC的邊BC的中點,可得點B,E橫坐標相同,點E縱坐標是點B縱坐標的一半,設雙曲線的函數(shù)解析式,把點E坐標代入求得k的值,根據(jù)題意可知點D和點B縱坐標相同,代入解析式,可求得點D橫坐標;

2)根據(jù)梯形的面積公式可求得mn的值,代入(1)中的k可求出結論.

解:(1)∵點E為矩形OABC的邊BC的中點,

E,

∴設雙曲線的函數(shù)解析式

,

D,),

D,

2)∵

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學興趣小組以問卷調查的形式,隨機調查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問卷調查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調查結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.

種類

A

B

C

D

E

出行方式

共享單車

步行

公交車

的士

私家車

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)參與本次問卷調查的市民共有 人,其中選擇B類的人數(shù)有 人;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求A類對應扇形圓心角α的度數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該市約有12萬人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該市“綠色出行”方式的人數(shù).

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=x2+x-2x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,直線l經過A,C兩點,連接BC

1)求直線l的解析式;

2)若直線x=mm0)與該拋物線在第三象限內交于點E,與直線l交于點D,連接OD.當ODAC時,求線段DE的長;

3)取點G0,-1),連接AG,在第一象限內的拋物線上,是否存在點P,使∠BAP=BCO-BAG?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,小明為了測量小河對岸大樹BC的高度,他在點A測得大樹頂端B的仰角是45°,沿斜坡走米到達斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為30°,且斜坡AF的坡比為12.則小明從點A走到點D的過程中,他上升的高度為____米;大樹BC的高度為____米(結果保留根號).

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【題目】如圖,我們把一個半圓和拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為“果圓”,已知分別為“果圓”與坐標軸的交點,直線與“果圓”中的拋物線交于兩點

(1)求“果圓”中拋物線的解析式,并直接寫出“果圓”被軸截得的線段的長;

(2)如圖,為直線下方“果圓”上一點,連接,設交于,的面積記為的面積即為,求的最小值

(3)“果圓”上是否存在點,使,如果存在,直接寫出點坐標,如果不存在,請說明理由

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將ABC沿BC邊上的中線AD平移到A'B'C'的位置,已知ABC的面積為9,陰影部分三角形的面積為4.若AA'=1,則A'D等于( 。

A. 2 B. 3 C. D.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)的圖像與邊長是6的正方形的兩邊分別相交于,兩點.

1)若點邊的中點,求反比例函數(shù)的解析式和點的坐標;

2)若,求直線的解析式及的面積

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【題目】如圖,在平面直角角坐標系中,已知拋物線軸交于,兩點.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式;

(2)如圖,軸與拋物線相交于點,點是直線下方拋物線上的動點,過點且與軸平行的直線與,分別交于點試探究當點運動到何處時,線段的最長,求點的坐標;

(3)若點為拋物線的頂點,點是該拋物線上的一點,在軸、軸上分別找點,使四邊形的周長最小,請求出點的坐標.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+2x軸、y軸分別交于點A-10)和點B,與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內交于點C1n).

1)求k的值;

2)求反比例函數(shù)的解析式;

3)過x軸上的點Da0)作平行于y軸的直線la1),分別與直線AB和雙曲線y=交于點PQ,且PQ=2QD,求點D的坐標.

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