CD是⊙O的一條弦,作直徑AB,使AB⊥CD,垂足為E,若AB=10,CD=8,則BE的長(zhǎng)是( )
A.8
B.2
C.2或8
D.3或7
【答案】分析:連結(jié)OC,根據(jù)垂徑定理得到CE=4,再根據(jù)勾股定理計(jì)算出OE=3,分類討論:當(dāng)點(diǎn)E在半徑OB上時(shí),BE=OB-OE;當(dāng)點(diǎn)E在半徑OA上時(shí),BE=OB+OE,然后把CE、OE的值代入計(jì)算即可.
解答:解:如圖,連結(jié)OC,
∵直徑AB⊥CD,
∴CE=DE=CD=×8=4,
在Rt△OCE中,OC=AB=5,
∴OE==3,
當(dāng)點(diǎn)E在半徑OB上時(shí),BE=OB-OE=5-3=2,
當(dāng)點(diǎn)E在半徑OA上時(shí),BE=OB+OE=5+3=8,
∴BE的長(zhǎng)為2或8.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。部疾榱斯垂啥ɡ恚
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

CD是⊙O的一條弦,作直徑AB,使AB⊥CD,垂足為E,若AB=10,CD=6,則BE的長(zhǎng)是( 。
A、1或9B、9C、1D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的一條弦,且CE⊥AB于E,連接AC、BC.若BE=2,CD=8,求AB和AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•齊齊哈爾)CD是⊙O的一條弦,作直徑AB,使AB⊥CD,垂足為E,若AB=10,CD=8,則BE的長(zhǎng)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的一條弦,且CD⊥AB于點(diǎn)E. 
(1)求證:∠BCO=∠D;
(2)若CD=4
2
,AE=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O 的一條直徑,CD是⊙O的一條弦,交AB與點(diǎn)P,
AC
=
AD
.若AP=1,CD=4,求⊙O的直徑.

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