【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC的頂點A、B的坐標(biāo)分別為(﹣1,1)、(3,0),直角頂點Cx軸上,在△ADE中,∠E90°,點D在第三象限的雙曲線y上,且邊AE經(jīng)過點C.若ABAD,∠BAD90°,則k的值為( 。

A.3B.4C.6D.6

【答案】D

【解析】

利用點A、B的坐標(biāo)得到AC1,BC4,再證明△ADE≌△BAC得到DEAC1AEBC4,從而得到D(﹣2,﹣3),然后把點D坐標(biāo)代入y可求出k的值.

解:∵點A、B的坐標(biāo)分別為(﹣1,1)、(3,0),

AC1,BC4

∵∠BAD90°,

∴∠BAC+∠DAE90°,

而∠BAC+∠ABC90°,

∴∠DAE=∠ABC,

在△ADE和△BAC

∴△ADE≌△BACAAS),

DEAC1AEBC4

D(﹣2,﹣3),

∵點D在第三象限的雙曲線y上,

k=﹣2×(﹣3)=6

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀當(dāng)水面的寬度為10m,橋洞與水面

的最大距離是5m

1經(jīng)過討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案如下圖

你選擇的方案是_____填方案一,方案二,或方案三),B點坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;

2因為上游水庫泄洪,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市在端午節(jié)期間開展優(yōu)惠活動,凡購物者可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的方式享受折扣優(yōu)惠,本次活動共有兩種方式,如圖轉(zhuǎn)盤甲和乙,方式一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲,指針指向A區(qū)域時,所購物品享受9折優(yōu)惠,指針指向其它區(qū)域無優(yōu)惠;方式二:同時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲和轉(zhuǎn)盤乙,若兩個轉(zhuǎn)盤的指針指向的區(qū)域字母相同,所購物品享受8折優(yōu)惠,其它情況無優(yōu)惠.在每個轉(zhuǎn)盤中,指針指向每個區(qū)域的可能性相同(若指針指向分界線,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤).

(1)若顧客選擇方式一,求享受9折優(yōu)惠的概率.

(2)若顧客選擇方式二,請用列表法或樹狀圖法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果:并求顧客享受8折優(yōu)惠的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象過點A3,0),對稱軸為直線x1,給出以下結(jié)論:①abc0;②3a+c0;③ax2+bxa+b;④若M(﹣0.5y1)、N2.5y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1y2.其中正確的是( 。

A.①③④B.①②3C.①②③D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B的坐標(biāo)分別是(0,3)、(﹣4,0),

(1)將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AEF,點O,B對應(yīng)點分別是E,F(xiàn),請在圖中畫出△AEF,并寫出E、F的坐標(biāo);

(2)以O點為位似中心,將△AEF作位似變換且縮小為原來的,在網(wǎng)格內(nèi)畫出一個符合條件的△A1E1F1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會為了解本校學(xué)生每天體育鍛煉所用時間情況,采用問卷的方式對一部分學(xué)生進行調(diào)查確定調(diào)查對象時,大家提出以下幾種方案:(A)對各班體育委員進行調(diào)査;(B)對某班的全體學(xué)生進行調(diào)查;(C)從全校每班隨機抽5名學(xué)生進行調(diào)查在問卷調(diào)查時,每位被調(diào)查的學(xué)都選擇了問卷中適合自己的十個時間段,學(xué)生會將收集到的數(shù)據(jù)整理后續(xù)制成如下的統(tǒng)計表:

被調(diào)查的學(xué)生每天體育鍛煉所用時間統(tǒng)計表

組別

時間x(小時)

頻數(shù)

0x0.5

15

0.6x1

27

1x1.5

38

1.5x2

13

x2

7

1)為了使收集到的數(shù)據(jù)具有代表性,學(xué)生會在確定調(diào)查對象時選擇了方案   (填A、BC);

2)被調(diào)查的學(xué)生每天體育鍛煉所用時間的中位數(shù)落在   組;

3)根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果,估計該校900名學(xué)生中每天體育鍛煉時間不超過0.5小時的人數(shù),并根據(jù)你計算的結(jié)果提出一條合理化建議.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了掌握九年級600名學(xué)生每天自主學(xué)習(xí)的狀況,隨機抽查了九年級的部分學(xué)生,并調(diào)查了他們每天自主學(xué)習(xí)的時間.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(圖①,圖②),請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是________人;

2)請估算該校九年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于1.5小時有________人;

3)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為AB、CD,其中A為小亮)隨機選擇兩位進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點DM、N分別是ADAB上的動點,則BM+MN的最小值是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過A(-3,0)、B8,0)、C0,4)三點,點D是拋物線上的動點,連結(jié)ADy軸相交于點E,連結(jié)ACCD

1)求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

2)當(dāng)AD平分∠CAB時.

①求直線AD所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

②設(shè)Px軸上的一個動點,若△PAD與△CAD相似,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案