【題目】小明和小華在一起玩數字游戲,他們每人取了一張數字卡片,拼成了一個兩位數. 小明說:“哇!這個兩位數的十位數字與個位數字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對調,得到了一個新的兩位數,小華說:“這個兩位數恰好比原來的兩位數大9.”那么,你能回答以下問題嗎?
他們取出的兩張卡片上的數字分別是多少?
第一次,他們拼成的兩位數是多少?
第二次,他們拼成的兩位數又是多少呢?請你好好動動腦筋喲!
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6(如圖所示),將△ABC沿射線BC方向平移m個單位得到△DEF,頂點A、B、C分別與D、E、F對應.若以點A、D、E為頂點的三角形是等腰三角形,且AE為腰,則m的值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,DO平分∠AOC,OE平分∠BOC,若OA⊥OB,
(1)當∠BOC=30°,∠DOE=_______________; 當∠BOC=60°,∠DOE=_______________;
(2)通過上面的計算,猜想∠DOE的度數與∠AOB有什么關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是∠AOB的角平分線OC上一點,分別連接AP、BP,若再添加一個條件即可判定△AOP≌△BPO,則一下條件中:①∠A=∠B;②∠APO=∠BPO;③∠APC=∠BPC; ④AP=BP;⑤OA=OB.其中一定正確的是 (只需填序號即可)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+bx+e與x軸交于點A(﹣3,0)、點B(9,0),與y軸交于點C,頂點為D,連接AD、DB,點P為線段AD上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,過點P作BD的平行線,交AB于點Q,連接DQ,設AQ=m,△PDQ的面積為S,求S關于m的函數解析式,以及S的最大值;
(3)如圖2,拋物線對稱軸與x軸交與點G,E為OG的中點,F為點C關于DG對稱的對稱點,過點P分別作直線EF、DG的垂線,垂足為M、N,連接MN,直接寫出△PMN為等腰三角形時點P的坐標.
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【題目】如圖,在等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O、點C沿EF折疊后與點O重合,則∠CEF的度數是( 。
A. 60° B. 55° C. 50° D. 45°
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點,連接AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點F.求證:
(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
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【題目】如圖,點N是反比例函數y= (x>0)圖象上的一個動點,過點N作MN∥x軸,交直線y=﹣2x+4于點M,則△OMN面積的最小值是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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