【題目】方程x+2y=7在自然數(shù)范圍內(nèi)的解( )
A. 有無(wú)數(shù)對(duì) B. 只有1對(duì)
C. 只有3對(duì) D. 只有4對(duì)
【答案】D
【解析】
自然數(shù)是用以計(jì)量事物的件數(shù)或表示事物次序的數(shù),即用數(shù)碼0,1,2,3,4,……所表示的數(shù);通過對(duì)x進(jìn)行賦值求出對(duì)應(yīng)的y的值,看看y是否為自然數(shù),若是,就是方程在自然數(shù)范圍內(nèi)的解;否則,就不是.
將x=0代入得:y=,不符合題意;
將x=1代入得:y=3,符合題意;
將x=2代入得:y=,不符合題意;
將x=3代入得:y=2,符合題意;
將x=4代入得:y=,不符合題意;
將x=5代入得:y=1,符合題意;
將x=6代入得:y=,不符合題意;
將x=7代入得:y=0,符合題意,
則方程x+2y=7在自然數(shù)范圍內(nèi)的解有4對(duì).
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB∥EF,則∠A、∠C、∠D、∠E滿足的數(shù)量關(guān)系是( )
A. ∠A+∠C+∠D+∠E=360°
B. ∠A+∠D=∠C+∠E
C. ∠A-∠C+∠D+∠E=180°
D. ∠E-∠C+∠D-∠A=90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形ABC的頂點(diǎn)B(0,2),A在x軸負(fù)半軸上、C在y軸負(fù)半軸上.
(1)寫出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積和周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為厲行節(jié)能減排,倡導(dǎo)綠色出行,某公司擬在我市甲、乙兩個(gè)街道社區(qū)投放一批共享單車(俗稱“小黃車”),這批自行車包括A、B兩種不同款型.
成本單價(jià) (單位:元) | 投放數(shù)量 (單位:輛) | 總價(jià)(單位:元) | |
A型 | x | 50 | 50x |
B型 | x+10 | 50 |
|
成本合計(jì)(單位:元) | 7500 |
問題1:看表填空
如圖2所示,本次試點(diǎn)投放的A、B型“小黃車”共有 輛;用含有x的式子表示出B型自行車的成本總價(jià)為 ;
問題2:自行車單價(jià)
試求A、B兩型自行車的單價(jià)各是多少?
問題3:投放數(shù)量
現(xiàn)在該公司采取如下方式投放A型“小黃車”:甲街區(qū)每100人投放n輛,乙街區(qū)每100人投放(n+2)輛,按照這種投放方式,甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200輛,如果兩個(gè)街區(qū)共有人,求甲街區(qū)每100人投放A型“小黃車”的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在一起玩數(shù)字游戲,他們每人取了一張數(shù)字卡片,拼成了一個(gè)兩位數(shù). 小明說(shuō):“哇!這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對(duì)調(diào),得到了一個(gè)新的兩位數(shù),小華說(shuō):“這個(gè)兩位數(shù)恰好比原來(lái)的兩位數(shù)大9.”那么,你能回答以下問題嗎?
他們?nèi)〕龅膬蓮埧ㄆ系臄?shù)字分別是多少?
第一次,他們拼成的兩位數(shù)是多少?
第二次,他們拼成的兩位數(shù)又是多少呢?請(qǐng)你好好動(dòng)動(dòng)腦筋喲!
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某通訊器材商場(chǎng),計(jì)劃用40000元從廠家購(gòu)進(jìn)若干部新型手機(jī),以滿足市場(chǎng)需求. 已知該廠家生產(chǎn)三種不同型號(hào)的手機(jī),出廠價(jià)分別為:甲種型號(hào)手機(jī)每部1200元,乙種型號(hào)手機(jī)每部400元,丙種型號(hào)手機(jī)每部800元.
(1)若該商場(chǎng)同時(shí)購(gòu)進(jìn)其中兩種不同型號(hào)的手機(jī)共40部,并將40000元恰好用完. 請(qǐng)你幫助該商場(chǎng)研究一下進(jìn)貨方案;
(2)商場(chǎng)每銷售一部甲種型號(hào)手機(jī)可獲利120元,每銷售一部乙種型號(hào)手機(jī)可獲利80元,每銷售一部丙種型號(hào)手機(jī)可獲利120元,那么在同時(shí)購(gòu)進(jìn)兩種不同型號(hào)手機(jī)的幾種方案中,哪種進(jìn)貨方案獲利最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠BOC=120°,OD平分∠AOC.
(1)求∠COD的度數(shù).
請(qǐng)你補(bǔ)全下列解題過程.
∵點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),
∴∠AOB=_____.
∵∠BOC =120°,
∴∠AOC=______.
∵OD 平分∠AOC,
∴∠COD=∠AOC.( )
∴∠COD=________.
(2)若E是直線AB外一點(diǎn),滿足∠COE:∠BOE=4:1直接寫出∠BOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】證明:如果兩個(gè)三角形中有兩條邊和其中一邊上的中線對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等.(寫出已知,求證,畫出圖形并證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BD丄AC 于D,EF丄AC 于F.∠AMD=∠AGF.∠1=∠2=35°
(1)求∠GFC的度數(shù):
(2)求證:DM∥BC.
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