【題目】如圖,ABCABD都是等邊三角形,點E,F分別在BC,AC上,BECF,AEBF交于點G

1)求∠AGF的度數(shù);

2)連接DG,若AG3、BG2,求DG的長.

【答案】1)∠AGF60°;(2DG5

【解析】

1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到ABBC,∠ABC=∠C60°,再根據(jù)三角形全等的判定方法可證得ABE≌△BCF,則∠BAE=∠FBC,利用三角形外角性質(zhì)得∠BGE=∠ABG+BAE,則∠BGE=∠ABG+FBC=∠ABC60°,然后根據(jù)對頂角相等即可得到結(jié)論;

2)延長GE至點H,使GHGB,由于∠BGE60°,根據(jù)等邊三角形的判定得到BGH為等邊三角形,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到BGBHGH,∠GBH60°,且ABBD,∠ABD60°,易得∠ABH=∠DBG,根據(jù)三角形全等的判定方法可證得DBG≌△ABHSAS),則DGAH,即可得到DGAG+BG

1)解:∵△ABC是等邊三角形,

ABBC,∠ABC=∠C60°,

∵在ABEBCF中,

∴△ABE≌△BCFSAS),

∴∠BAE=∠FBC,

∵∠BGE=∠ABG+BAE=∠ABG+FBC=∠ABC60°,

∴∠AGF=∠BGE60°;

2)證明:延長GE至點H,使GHGB,如圖,

∵∠BGE60°

∴△BGH為等邊三角形,

BGBHGH,∠GBH60°,

∵△ABD是等邊三角形,

ABBD,∠ABD60°,

∵∠ABH=∠GBH+ABG,∠DBG=∠ABD+ABG,

∴∠ABH=∠DBG

∵在△DBG和△ABH中,

∴△DBG≌△ABHSAS),

DGAH,

AHAG+GH,

DGAG+BG,

AG3,BG2

DG5

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,是弦,,,

求證:;

求證:

,,設(shè),求值及陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,在⊙O上取點D,連接CD,使得AC=CD,延長CD交直線AB于點E.

(1)求證:CD是⊙O的切線.

(2)AC=2,AE=6.

①求⊙O的半徑.

②點M是優(yōu)弧上的一個動點(不與B,D重合),求MD,MB及弧BD圍成的陰影部分面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中有一個△ABC,頂點A(﹣1,3),B2,0),C(﹣3,﹣1).

1)畫出△ABC關(guān)于y軸的對稱軸圖形△A1B1C1(不寫畫法);

A1的坐標為   ;點B1的坐標為   ;點C1的坐標為   

2)若網(wǎng)格上的每個小正方形的邊長為1,則△ABC的面積是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的邊AB、AC為邊向外作等邊三角形ABDACE,線段BEDC于點F,下列結(jié)論:①CDBE;②FA平分∠BAC;③∠BFC120°,④FA+FBFD,其中正確有( 。﹤.

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2018422日是第49個世界地球日,今年的主題為珍惜自然資源呵護美麗國土一講好我們的地球故事地球日活動周中,同學們開展了豐富多彩的學習活動,某小組搜集到的數(shù)據(jù)顯示,山西省總面積為15.66萬平方公里,其中土石山區(qū)面積約5.59萬平方公里,其余部分為丘陵與平原,丘陵面積比平原面積的2倍還多0.8萬平方公里.

(1)求山西省的丘陵面積與平原面積;

(2)活動周期間,兩位家長計劃帶領(lǐng)若干學生去參觀山西地質(zhì)博物館,他們聯(lián)系了兩家旅行社,報價均為每人30元.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是,家長免費,學生都按九折收費;乙旅行社的優(yōu)惠條件是,家長、學生都按八折收費.若只考慮收費,這兩位家長應該選擇哪家旅行社更合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖1,平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3x軸分別交于點A(﹣2,0),B(4,0),與y軸交于點C,點Dy軸負半軸上一點,直線BD與拋物線y=ax2+bx+3在第三象限交于點E(﹣4,y)點F是拋物線y=ax2+bx+3上的一點,且點F在直線BE上方,將點F沿平行于x軸的直線向右平移m個單位長度后恰好落在直線BE上的點G處.

(1)求拋物線y=ax2+bx+3的表達式,并求點E的坐標;

(2)設(shè)點F的橫坐標為x(﹣4<x<4),解決下列問題:

①當點G與點D重合時,求平移距離m的值;

②用含x的式子表示平移距離m,并求m的最大值;

(3)如圖2,過點Fx軸的垂線FP,交直線BE于點P,垂足為F,連接FD.是否存在點F,使FDPFDG的面積比為1:2?若存在,直接寫出點F的坐標;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校準備購進一批足球,從商場了解到:一個A型足球和三個B型足球共需275元;三個A型足球和兩個B型足球共需300元.

1)列二元一次方程組解決問題:求一個A型足球和一個B型足球的售價各是多少元;

2)若該學校準備同時購進這兩種型號的足球共80個,并且A型足球的數(shù)量小于等于60個,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】國家為支持大學生創(chuàng)業(yè),提供小額無息貸款,學生王芳享受政策無息貸款元用來代理品牌服裝的銷售.已知該品牌服裝進價每件元,日銷售(件)與銷售價(元/件)之間的關(guān)系如圖所示(實線),每天付員工的工資每人每天元,每天應支付其它費用元.

求日銷售(件)與銷售價(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

若暫不考慮還貸,當某天的銷售價為/件時,收支恰好平衡(收入支出),求該店員工人數(shù);

若該店只有名員工,則該店至少需要多少天才能還清貸款,此時,每件服裝的價格應定為多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案