已知:△ABC是邊長為4的等邊三角形,點O在邊AB上,⊙O過點B且分別與邊AB,BC相交于點D,E,EF⊥AC,垂足為F.

(1)求證:直線EF是⊙O的切線;

(2)當(dāng)直線DF與⊙O相切時,求⊙O的半徑.

 

【答案】

(1)證明見解析;(2)⊙O的半徑是.

【解析】

試題分析:(1)連接OE,得到∠OEB =60°,從而OE∥AC.,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到直線EF是⊙O的切線;

(2)連接DF,DE.構(gòu)造直角三角形,解直角三角形即可。

試題解析:(1)連接OE

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠ABC=∠C=60°.

∵OB=OE,

∴∠OEB=∠C =60°,

∴OE∥AC.

∵EF⊥AC,

∴∠EFC=90°.

∴∠OEF=∠EFC=90°.

∴OE⊥EF,

∵⊙O與BC邊相交于點E,

∴E點在圓上.

∴EF是⊙O的切線;

(2)連接DF,DE.

∵DF是⊙O的切線,

∴∠ADF=∠BDF=90°

設(shè)⊙O的半徑為r,則BD=2r,

∵AB=4,

∴AD=4-2r,

∵BD=2r,∠B=60°,

∴DE=r,

∵∠BDE=30°,∠BDF=90°.

∴∠EDF=60°,

∵DF、EF分別是⊙O的切線,

∴DF=EF=DE=r,

在Rt△ADF中,

∵∠A=60°,

∴tan∠DFA= 

解得.

∴⊙O的半徑是

考點:圓相關(guān).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:△ABC是邊長為1的等邊三角形,D是射線BC上一動點(與點B、C不重合),以AD為一邊向右側(cè)作等邊△ADE,連接CE.
(1)當(dāng)點D在線段BC上運動時(如圖1),求證:①EC=DB;②EC∥AB;
(2)當(dāng)點D在線段BC的延長線上運動時(如圖2),②中的結(jié)精英家教網(wǎng)論是否仍然成立?請說明理由;
(3)當(dāng)EC=2時,求△ABC與△ADE的面積比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,△ABC是邊長3cm的等邊三角形.動點P以1cm/s的速度從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.
(1)如圖1,設(shè)點P的運動時間為t(s),那么t=
 
(s)時,△PBC是直角三角形;
(2)如圖2,若另一動點Q從點B出發(fā),沿線段BC向點C運動,如果動點P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).設(shè)運動時間為t(s),那么t為何值時,△PBQ是直角三角形?
(3)如圖3,若另一動點Q從點C出發(fā),沿射線BC方向運動.連接PQ交AC于D.如果動點P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).設(shè)運動時間為t(s),那么t為何值時,△DCQ是等腰三角形?
(4)如圖4,若另一動點Q從點C出發(fā),沿射線BC方向運動.連接PQ交AC于D,連接PC.如果動點P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).請你猜想:在點P、Q的運動過程中,△PCD和△QCD的面積有什么關(guān)系?并說明理由.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:△ABC是邊長為4的等邊三角形,點O在邊AB上,⊙O過點B且分別與邊AB,BC相交于點D,E,EF⊥AC,垂足為F.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)當(dāng)直線DF與⊙O相切時,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•德化縣模擬)如圖,已知:△ABC是邊長為2
3
的等邊三角形,四邊形DEFG是邊長為3的正方形.現(xiàn)將等邊△ABC和正方形DEFG按如圖1的方式擺放,使點C與點E重合,點B、C(E)、F在同一條直線上,△ABC從圖1的位置出發(fā),以每秒
1
2
個單位長度的速度沿EF方向向右勻速運動,當(dāng)點C與點F重合時暫停運動,設(shè)△ABC的運動時間為t秒(t≥0).
(1)在運動過程中,設(shè)AC交DE于點P,PE=
3
2
3
2
t;
(2)在整個運動過程中,設(shè)等邊△ABC和正方形DEFG重疊部分的面積為S,
①當(dāng)t為何值時,S等于△ABC面積的三分之一;
②當(dāng)點A在DG上運動時,請求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出t的取值范圍;
(3)如圖2,若四邊形DEFG是邊長為2
3
的正方形,△ABC的移動速度為每秒
3
2
個單位長度,其余條件保持不變.△ABC開始移動的同時,Q點從F點開始,沿折線F-G-D以每秒
3
個單位長度開始移動,△ABC停止運動時,Q點也停止運動.設(shè)在運動過程中,DE交折線B-A-C于P點,則是否存在t的值,使得PC與EQ互相垂直?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆度安徽省望江縣七年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué) 題型:解答題

(9分)已知:△ABC是邊長為4的等邊三角形,點O在邊AB上,⊙O過點B且

分別與邊AB,BC相交于點D,E,EF⊥AC,垂足為F.

(1)求證:直線EF是⊙O的切線;

(2)當(dāng)直線DF與⊙O相切時,求⊙O的半徑.

 

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