【題目】是等邊三角形,作直線,點關于直線的對稱點為,連接,直線交直線于點,連接.
(1)如圖①,求證:;(提示:在BE上截取,連接.)
(2)如圖②、圖③,請直接寫出線段,,之間的數(shù)量關系,不需要證明;
(3)在(1)、(2)的條件下,若,則__________.
【答案】(1)見解析;(2)圖②中,CE+BE=AE,圖③中,AE+BE=CE;(3)1.5或4.5
【解析】
(1)在BE上截取,連接,只要證明△AED≌△AFB,進而證出△AFE為等邊三角形,得出CE+AE= BF+FE,即可解決問題;
(2)圖②中,CE+BE=AE,延長EB到F,使BF=CE,連接,只要證明△ACE≌△AFB,進而證出△AFE為等邊三角形,得出CE+BE= BF+BE,即可解決問題;圖③中,AE+BE=CE,在EC上截取CF=BE,連接,只要證明△AEB≌△AFC,進而證出△AFE為等邊三角形,得出AE+BE =CF+EF,即可解決問題;
(3)根據(jù)線段,,,BD之間的數(shù)量關系分別列式計算即可解決問題.
(1)證明:在BE上截取,連接,
在等邊△ABC中,
AC=AB,∠BAC=60°
由對稱可知:AP是CD的垂直平分線,AC=AD,∠EAC=∠EAD,
設∠EAC=∠DAE=x.
∵AD=AC=AB,
∴∠D=∠ABD=(180°-∠BAC-2x)=60°-x,
∴∠AEB=60-x+x=60°.
∵AC=AB,AC=AD,
∴AB=AD,
∴∠ABF=∠ADE,
∵,
∴△ABF≌△ADE,
∴AF=AE,BF=DE,
∴△AFE為等邊三角形,
∴EF=AE,
∵AP是CD的垂直平分線,
∴CE=DE,
∴CE=DE=BF,
∴CE+AE= BF+FE =BE;
(2)圖②中,CE+BE=AE,延長EB到F,使BF=CE,連接
在等邊△ABC中,
AC=AB,∠BAC=60°
由對稱可知:AP是CD的垂直平分線,AC=AD,∠EAC=∠EAD,
∴AB =AD,CE=DE,
∵AE =AE
∴△ACE≌△ADE,
∴∠ACE=∠ADE
∵AB =AD,
∴∠ABD=∠ADB
∴∠ABF=∠ADE=∠ACE
∵AB=AC,BF=CE,
∴△ACE≌△ABF,
∴AE=AF,∠BAF=∠CAE
∵∠BAC=∠BAE+∠CAE =60°
∴∠EAF=∠BAE+∠BAF =60°
∴△AFE為等邊三角形,
∴EF=AE,
∴AE=BE+BF= BE+CE,即CE+BE=AE;
圖③中,AE+BE=CE,在EC上截取CF=BE,連接,
在等邊△ABC中,
AC=AB,∠BAC=60°
由對稱可知:AP是CD的垂直平分線,AC=AD,∠EAC=∠EAD,
∴AB =AD,CE=DE,
∵AE =AE
∴△ACE≌△ADE,
∴∠ACE=∠ADE
∵AB =AD,
∴∠ABD=∠ADB
∴∠ABD=∠ADE=∠ACE
∵AB=AC,BE=CF,
∴△ACF≌△ABE,
∴AE=AF,∠BAE=∠CAF
∵∠BAC=∠BAF+∠CAF =60°
∴∠EAF=∠BAF+∠BAE =60°
∴△AFE為等邊三角形,
∴EF=AE,
∴CE =EF+CF= AE + BE,即AE+BE=CE;
(3)在(1)的條件下,若,則AE=3,
∵CE+AE=BE,
∴BE-CE=3,
∵BD=BE+ED=BE+CE=6,
∴CE=1.5;
在(2)的條件下,若,則AE=3,因為圖②中,CE+BE=AE,而BD=BE-DE=BE-CE,所以BD不可能等于2AE;
圖③中,若,則AE=3,
∵AE+BE=CE,
∴CE-BE=3,
∵BD=BE+ED=BE+CE=6,
∴CE=4.5.
即CE=1.5或4.5.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊三角形土地,它的底邊BC=100米,高AH=80米,某單位要沿著地邊BC修一座底面是矩形DEFG的大樓,D、G分別在AB、AC的邊上,問當這個矩形面積最大時,它的長與寬各是多少米?面積最大為多少平方米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓柱形玻璃杯高為12cm、底面周長為18cm,在杯內(nèi)離杯底4cm的點C
處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿4cm與蜂蜜相對的點A處,則螞蟻到達蜂蜜的最
短距離為 ▲ cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中.BC=5cm,BP、CP分別是∠ABC和∠ACB的平分線,且PD∥AB,PE∥AC,則△PDE的周長是______cm
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