【題目】已知等腰三角形兩邊長(zhǎng)是10 cm和5 cm，那么它的腰長(zhǎng)是(　　)

A. 25cm B. 15cm C. 10 cm或5 cm D. 10 cm

【答案】D

【解析】

題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為10cm和5cm，而沒(méi)有明確腰、底分別是多少，所以要進(jìn)行討論，還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形．

解：當(dāng)腰為5cm時(shí)，5+5=10，不能構(gòu)成三角形，因此這種情況不成立．
當(dāng)腰為10cm時(shí)，10-5＜10＜10+5，能構(gòu)成三角形；
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)P(3，4)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是(　　)

A. (3，﹣4)B. (﹣3，4)C. (﹣4，﹣3)D. (﹣4，3)

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【題目】用“描點(diǎn)法”畫(huà)二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象時(shí)，列出了如下表格：

x

…

1

2

3

4

…

y=ax2+bx+c

…

0

﹣1

0

3

…

那么該二次函數(shù)在x=0時(shí)，y=_____．

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【題目】一機(jī)器人以0.2m/s的速度在平地上按下圖中的步驟行走，那么該機(jī)器人從開(kāi)始到停止所需時(shí)間為__s．

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【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為30cm，若這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少1cm，寬增加2cm就可成為一個(gè)正方形，設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm，可列方程為（ ）

A．x+1=（30﹣x）﹣2 B．x+1=（15﹣x）﹣2

C．x﹣1=（30﹣x）+2 D．x﹣1=（15﹣x）+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，BD是⊙O的直徑，AE⊥CD于點(diǎn)E，DA平分∠BDE．

（1）求證：AE是⊙O的切線(xiàn)；

（2）如果AB=4，AE=2，求⊙O的半徑．

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【題目】某電信公司最近開(kāi)發(fā)A、B兩種型號(hào)的手機(jī)，一經(jīng)營(yíng)手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售A、B兩種型號(hào)的手機(jī)，上周銷(xiāo)售1部A型3部B型的手機(jī)，銷(xiāo)售額為8400元．本周銷(xiāo)售2部A型1部B型的手機(jī)，銷(xiāo)售額為5800元．

（1）求每部A型和每部B型手機(jī)銷(xiāo)售價(jià)格各是多少元？

（2）如果某單位擬向該店購(gòu)買(mǎi)A、B兩種型號(hào)的手機(jī)共6部，發(fā)給職工聯(lián)系業(yè)務(wù)，購(gòu)手機(jī)費(fèi)用不少于11200元且不多于11600元，問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案？

（3）在（2）中哪種方案費(fèi)用更��？最少費(fèi)用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為有效開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，云洱中學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)籃球比賽，每場(chǎng)比賽都要決出勝負(fù)，每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分．已知九年級(jí)一班在8場(chǎng)比賽中得到13分，問(wèn)九年級(jí)一班勝、負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少？

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【題目】小明想從“天貓”某網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)計(jì)算器，經(jīng)査詢(xún)，某品牌A號(hào)計(jì)算器的單價(jià)比B型號(hào)計(jì)算器的單價(jià)多10元，5臺(tái)A型號(hào)的計(jì)算器與7臺(tái)B型號(hào)的計(jì)算器的價(jià)錢(qián)相同，問(wèn)A、B兩種型號(hào)計(jì)算器的單價(jià)分別是多少？

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