下列說法中,正確的是( 。
A、在同一平面內(nèi)的兩條直線被第三條直線所截,同位角相等
B、兩直線平行,同旁內(nèi)角相等
C、兩條直線被第三條直線所截,這兩條直線平行
D、兩直線平行,內(nèi)錯角相等
考點:平行線的性質(zhì),平行線的判定
專題:
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)對各選項進行逐一分析即可.
解答:解:A、在同一平面內(nèi)的兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,故本選項錯誤;
B、兩直線平行,同旁內(nèi)角相等互補,故本選項錯誤;
C、兩條直線被第三條直線所截,這兩條直線平行或相交,故本選項錯誤;
D、兩直線平行,內(nèi)錯角相等,故本選項正確.
故選D.
點評:本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識點為:兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯角相等;同旁內(nèi)角互補.
練習冊系列答案
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馬龍于星期天上午復習功課,不知不覺半天過去了,他猛抬頭看見鏡子中后墻上的掛鐘已是1點20分,請問實際時間是
 

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用試驗尋找規(guī)律時,下列說法中,正確的是(  )
A、試驗次數(shù)多與試驗次數(shù)少所得的規(guī)律相同
B、試驗次數(shù)越多,所得數(shù)據(jù)越接近真實值
C、試驗次數(shù)越少,所得數(shù)據(jù)越接近真實值
D、拋擲硬幣與拋擲紐扣出現(xiàn)正面的機會相同

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要使代數(shù)式
x+2
9
的值為非負數(shù),則x的取值范圍應(yīng)是(  )
A、x≥0B、x≤0
C、x>-2D、x≥-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有甲、乙、丙3個轉(zhuǎn)盤,這3個轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動過程中指針停在黑色區(qū)域的可能性( 。
A、甲轉(zhuǎn)盤最大
B、乙轉(zhuǎn)盤最大
C、丙轉(zhuǎn)盤最大
D、甲、乙、丙轉(zhuǎn)盤一樣大

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲做360個零件與乙做480個零件所用的時間相同,兩人每天共做140個零件,設(shè)甲每天做x個零件,根據(jù)題意,可列方程為(  )
A、
360
x
=
480
140-x
B、
360
140-x
=
480
x
C、
360
x
+
480
x
=140
D、
360
x
-140=
480
x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直角三角形兩直角之長分別為x、y,它的面積為6,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C坐標為(4,-1).
(1)在方格紙中作出與△ABC關(guān)于原點對稱的△A1B1C1,并寫出點B1的坐標;
(2)求出△A1B1C1的周長.

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小明從家到學校,每小時走10km,就會比計劃時間遲10分鐘到校;每小時走15km,就會比計劃時間早10分鐘到校.現(xiàn)在小明想比計劃時間早5分鐘到校,但不知道每小時該走多少km.你能告訴小明,他的速度多少為好?

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