【題目】某小鎮(zhèn)在2017年常住人口達(dá)到25.8萬(wàn)，用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）
A.25.8×104
B.25.8×105
C.2.58×105
D.2.58×106

【答案】C
【解析】解：將25.8萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為：2.58×105 ．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式，其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）（﹣x2y5）（xy）3；
（2）4a（a﹣b+1）；
（3）3x（3y﹣x）﹣（4x﹣3y）（x+3y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=kx+b中，y隨x的增大而增大，b＜0，則這個(gè)函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)中，菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是（ ）
A.對(duì)邊平行且相等
B.對(duì)角線互相平分
C.對(duì)角線互相垂直
D.對(duì)角互補(bǔ)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于有理數(shù)a、b，若規(guī)定a※b=a2﹣ab，則（﹣2）※5的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（1），菱形ABCD對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn)O是四邊形EFGH對(duì)角線FH的中點(diǎn)，四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D分別在四邊形EFGH的邊EF、FG、GH、HE上．

（1）求證：四邊形EFGH是平行四邊形；

（2）如圖（2）若四邊形EFGH是矩形，當(dāng)AC與FH重合時(shí)，已知，且菱形ABCD的面積是20，求矩形EFGH的長(zhǎng)與寬．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)將每件進(jìn)價(jià)為80元的某種商品原來(lái)按每件100元出售，一天可售出100件，后來(lái)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這種商品單價(jià)每降1元，其銷量可增加10件。

（1）求商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品原來(lái)一天可獲利潤(rùn)多少元?

（2）設(shè)后來(lái)該商品每件降價(jià)x元，若商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)該商品一天要獲利潤(rùn)2160元，則每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若A（﹣1，y1），B（﹣5，y2），C（0，y3）為二次函數(shù)y=x2+4x﹣5的圖象上的三點(diǎn)，則y1 ， y2 ， y3的大小關(guān)系是（ ）
A.y1＜y2＜y3
B.y2＜y1＜y3
C.y3＜y1＜y2
D.y1＜y3＜y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察一串?dāng)?shù)：0，2，4，6，…第n個(gè)數(shù)應(yīng)為（ ）
A.2（n﹣1）
B.2n﹣1
C.2（n+1）
D.2n+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案