【題目】以下說法: ①關(guān)于x的方程x+ =c+ 的解是x=c(c≠0);
②方程組 的正整數(shù)解有2組;
③已知關(guān)于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,當(dāng)a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
其中正確的有(
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③

【答案】A
【解析】解:①關(guān)于x的方程x+ =c+ 的解是x=c或x= (c≠0),故此選項錯誤; ②方程組 的正整數(shù)解有2組,
方程組
∵x、y、z是正整數(shù),
∴x+y≥2
∵23只能分解為23×1
方程②變?yōu)椋▁+y)z=23
∴只能是z=1,x+y=23
將z=1代入原方程轉(zhuǎn)化為 ,
解得x=2、y=21或x=20、y=3
∴這個方程組的正整數(shù)解是(2,21,1)、(20,3,1),故此選項正確;
③關(guān)于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,解得x=1+2a,y=1﹣a,x+y=2+a,
當(dāng)a=1時,x+y=3,故方程組的解也是方程x+y=4﹣a=3的解,此選項正確.
故選:A.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用二元一次方程組的解和分式方程的解,掌握二元一次方程組中各個方程的公共解,叫做這個二元一次方程的解;分式方程無解(轉(zhuǎn)化成整式方程來解,產(chǎn)生了增根;轉(zhuǎn)化的整式方程無解);解的正負(fù)情況:先化為整式方程,求整式方程的解即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BA=AE=DC,AD=EC,CE⊥AE,垂足為E.
(1)求證:△DCA≌△EAC;
(2)只需添加一個條件,即 , 可使四邊形ABCD為矩形.請加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1,0),B(3,0)兩點,點P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點,直線BP與y軸相交于點C.
(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;
(2)當(dāng)點P是線段BC的中點時,求點P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,求sin∠OCB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算題
(1)計算:﹣14+ sin60°+( 2﹣(π﹣ 0
(2)先化簡,再求值:(1﹣ )÷ ,其中x= ﹣1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中xOy中,拋物線y=ax2﹣2ax﹣3a(a<0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),經(jīng)過點A的直線l:y=kx+b與y軸負(fù)半軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D,且CD=4AC.

(1)求A、B兩點的坐標(biāo)及拋物線的對稱軸;
(2)求直線l的函數(shù)表達(dá)式(其中k、b用含a的式子表示);
(3)點E是直線l上方的拋物線上的動點,若△ACE的面積的最大值為 ,求a的值;
(4)設(shè)P是拋物線對稱軸上的一點,點Q在拋物線上,以點A、D、P、Q為頂點的四邊形能否成為矩形?若能,求出點P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下說法: ①關(guān)于x的方程x+ =c+ 的解是x=c(c≠0);
②方程組 的正整數(shù)解有2組;
③已知關(guān)于x,y的方程組 ,其中﹣3≤a≤1,當(dāng)a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
其中正確的有(
A.②③
B.①②
C.①③
D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求代數(shù)式的值:( )÷ ,其中sin230°<a<tan260°,請你取一個合適的整數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將平行四邊形ABCD的邊AB延長至點E,使BE=AB,連接DE,EC,DE,交BC于點O.

(1)求證:△ABD≌△BEC;
(2)連接BD,若∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DAC=∠ACB,要使四邊形ABCD成為平行四邊形,則應(yīng)增加的條件不能是(

A.AD=BC
B.OA=OC
C.AB=CD
D.∠ABC+∠BCD=180°

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