【題目】一個邊長為 4cm 的等邊三角形 ABC 與⊙O 等高, 如圖放置,⊙O BC 相切于點 C,⊙O AC 相交于點E,則 CE 的長為 _____cm

【答案】3

【解析】

連接OC,并過點OOF⊥CEF,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),等邊三角形的高等于底邊的倍.已知邊長為4cm的等邊三角形ABC與⊙O等高,說明⊙O的半徑為,即OC=,又∠ACB=60°,故有∠OCF=30°,在Rt△OFC中,可得出FC的長,利用垂徑定理即可得出CE的長.

解:

連接OC,并過點OOFCEF,
△ABC為等邊三角形,邊長為4,
故高為2 ,即OC=
又∠ACB=60°,故有∠OCF=30°
Rt△OFC中,可得FC=OCcos30°=,
OF過圓心,且OFCE,根據(jù)垂徑定理易知CE=2FC=3
故答案為:3

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=mx+n與雙曲線y=相交于A(1,2),B(2b)兩點,與y軸相交于點C

1)求mn的值;

2)若點D與點C關(guān)于x軸對稱,求ABD的面積.

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【題目】同學(xué)們參加綜合實踐活動時,看到木工師傅用三弧法在板材邊角處作直角,其作法是:如圖:

1)作線段AB,分別以點A,B為圓心,AB長為半徑作弧,兩弧交于點C;

2)以點C為圓心,仍以AB長為半徑作弧交AC的延長線于點D;

3)連接BDBC

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯誤的是(

A.ABD90°B.CACBCDC.sinAD.cosD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據(jù)題意得( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系中的任意一點我們定義:當(dāng)為常數(shù),且時,點為點的“對應(yīng)點”.

1)點的“對應(yīng)點”的坐標(biāo)為    ;若點的“對應(yīng)點”的坐標(biāo)為,且點的縱坐標(biāo)為,則點的橫坐標(biāo)    

2)若點的“對應(yīng)點”在第一、三象限的角平分線(原點除外)上,求值;

3)若點軸的負半軸上,點的“對應(yīng)點”為點,且,求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為點E,過點CO 的切線,交AB的延長線于點P,聯(lián)結(jié)PD

1)判斷直線PDO的位置關(guān)系,并加以證明;

2)聯(lián)結(jié)CO并延長交O于點F,聯(lián)結(jié)FPCD于點G,如果CF=10,cosAPC=,求EG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)解決問題:有48支隊520名運動員參加男子籃球和女子排球比賽,其中每支男子籃球隊10人,每支女子排球隊12人,男子籃球、女子排球隊各多少支參賽?

2)問題拓展:若有a支球隊參加男子籃球比賽,b支球隊參加女子排球比賽,其中每支男子籃球隊m人,每支女子排球隊n人,則參加籃球比賽和參加排球比賽的隊員共有_____人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,PBC上一點,EAB上一點,PD平分∠APC,PEPD,連接DEAPF,在以下判斷中,不正確的是( 。

A.當(dāng)PBC中點,△APD是等邊三角形

B.當(dāng)△ADE∽△BPE時,PBC中點

C.當(dāng)AE2BE時,APDE

D.當(dāng)△APD是等邊三角形時,BE+CDDE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:在方格紙中,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點的三角形叫做格點三角形.已知圖1,圖2中的每一個小方格的邊長都為1

1的三邊長為,,

①在圖1中畫一個符合題意的;

②求的邊上的高線長;

2)在的方格紙紙板中最多能剪下(要完整不拼湊)多少個與(1)中全等的三角形?并在圖2中設(shè)計出來.

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