【題目】如圖1,拋物線交x軸于點(diǎn),,交y軸于點(diǎn)C.
求拋物線的解析式;
如圖2,D點(diǎn)坐標(biāo)為,連結(jié)若點(diǎn)H是線段DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最小值.
如圖3,連結(jié)AC,過(guò)點(diǎn)B作x軸的垂線l,在第三象限中的拋物線上取點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作直線AC的垂線交直線l于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作x軸的平行線交AC于點(diǎn)F,已知.
求點(diǎn)P的坐標(biāo);
在拋物線上是否存在一點(diǎn)Q,使得成立?若存在,求出Q點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)y=x2+x﹣6;(2)OH+HC的最小值為3;(3)①點(diǎn)P坐標(biāo)為(﹣2,﹣4);②點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(﹣1,﹣6).
【解析】
(1)把交點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線交點(diǎn)式表達(dá)式,即可求解;
(2)作點(diǎn)O關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)O′,過(guò)點(diǎn)O′作O′G⊥y軸交DC與點(diǎn)H、交y軸與點(diǎn)G,在圖示的位置時(shí),OH+ HC為最小值,即可求解;
(3)①PE=CF,則PEcosβ=SFcosβ,即:PE=FS,即可求解;②求出HP所在的直線表達(dá)式與二次函數(shù)聯(lián)立,求得交點(diǎn)即可.
解:(1)設(shè)拋物線的表達(dá)式為:y=a(x﹣x1)(x﹣x2)=(x+3)(x﹣2)=x2+x﹣6,
拋物線的表達(dá)式為:y=x2+x﹣6…①,
(2)作點(diǎn)O關(guān)于直線DC的對(duì)稱點(diǎn)O′交CD于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)O′作O′G⊥y軸交DC與點(diǎn)H、交y軸與點(diǎn)G,
∵OD=2 ,OC=6,則∠OCD=30°,∴GH= HC,
在圖示的位置時(shí),OH+ HC=GH+OH,此時(shí)為最小值,長(zhǎng)度為GO′,
∵O′O⊥DC,∴∠OO′H=∠OCD=30°,
∴OM= OC=3= OO′,
在Rt△OO′G中,GO′=OO′cos∠OO′G=6cos30°=3 ,
即:OH+ HC的最小值為3 ;
(3)①設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,n),n=m2+m﹣6,
直線AC表達(dá)式的k值為﹣2,則直線PE表達(dá)式的k值為 ,
設(shè)直線PE的表達(dá)式為:y=x+b,
將點(diǎn)P坐標(biāo)代入上式并解得:b=n﹣m,
則點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,1+n﹣m),點(diǎn)F的坐標(biāo)為(m﹣n﹣,1+n﹣m),
過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線交直線l于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)F作y軸平行線交過(guò)C點(diǎn)作x軸的平行線于點(diǎn)S,
∵AC⊥PE,∴∠EPM=∠SFC=β,
∵PE=CF,則PEcosβ=SFcosβ,即:PE=FS,
∴1+n﹣ m+6=2﹣m,即:2m2+3m﹣2=0,
解得:m= 或﹣2(舍去m=),
故點(diǎn)P坐標(biāo)為(﹣2,﹣4),
點(diǎn)E坐標(biāo)為(2,﹣2);
②過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線交直線l于點(diǎn)M、交y軸于點(diǎn)R,作EN⊥PB于點(diǎn)N,
則:PM=4=BM=4,EM=BM=2,
則PE=,EN=BEsin∠NBE=2×sin45°=,
設(shè):∠QPC=∠BPE=α,
則sin∠BPE===sinα,則tanα=,
過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線交過(guò)C點(diǎn)與x軸的平行線于點(diǎn)L,延長(zhǎng)PQ交CL于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)H作HG⊥PC,
則:PL=PR=RC=CL=2,即四邊形PRCL為正方形,
∴∠PCH=45°,設(shè):GH=GC=m,
PG= =3m,PC=PG+GC=4m=2 ,則m= ,
CH= m=1,即點(diǎn)H坐標(biāo)為(﹣1,﹣6),
則HP所在的直線表達(dá)式為:y=﹣2x﹣8…②,
①②聯(lián)立并解得:x=﹣1或﹣2(x=﹣2和點(diǎn)P重合,舍去),
故點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(﹣1,﹣6).
故答案為:(1)y=x2+x﹣6;(2)OH+HC的最小值為3;(3)①點(diǎn)P坐標(biāo)為(﹣2,﹣4);②點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(﹣1,﹣6).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知邊長(zhǎng)為5的菱形ABCD中,對(duì)角線AC長(zhǎng)為6,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上且tan∠EAC=,則BE的長(zhǎng)為_____.
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【題目】某校為了解九年級(jí)男同學(xué)的體育考試準(zhǔn)備情況,隨機(jī)抽取部分男同學(xué)進(jìn)行100米跑步測(cè)試,按照成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個(gè)等級(jí),其中不合格學(xué)生占抽取學(xué)生總數(shù)的,學(xué)校繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
校九年級(jí)有300名男生,請(qǐng)估計(jì)其中成績(jī)未達(dá)到良好和優(yōu)秀的有多少?
某班甲、乙兩位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)被選中參加即將舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)1000米跑步比賽、預(yù)賽分為A、B、C三組進(jìn)行,選手由抽簽確定分組,甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?請(qǐng)畫出樹(shù)狀圖或列表加以說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“知識(shí)改變命運(yùn),科技繁榮祖國(guó)”,我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運(yùn)動(dòng)會(huì),下圖為我市某校今年參加科技運(yùn)動(dòng)會(huì)航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 人:
(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是 人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是 ,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機(jī)抽取80人,其中有32人獲獎(jiǎng),今年我市中小學(xué)參加航模比賽人共有2485人,請(qǐng)你估算今年參加航模比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,的半徑為1,A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為、已知點(diǎn)P是上的一點(diǎn),點(diǎn)Q是線段AB上的一點(diǎn),設(shè)的面積為S,當(dāng)為直角三角形時(shí),S的取值范圍為______.
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【題目】如圖1,AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),C,D為⊙O上兩點(diǎn),連結(jié)OP,CD,PD=PC.已知AB=8.
(1)若OP=5,PD=3,求證:PD是⊙O的切線;
(2)若PD、PC是⊙O的切線;
①求證:OP⊥CD;
②連結(jié)AD,BC,如圖2,若∠DAB=50°,∠CBA=70°,求弧CD的長(zhǎng).
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【題目】如圖,是⊙的直徑,是⊙上一點(diǎn),,垂足為、、分別是、上一點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),如果,下面結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確的是( )
A. ①②③B. ①③⑤C. ④⑤D. ①②⑤
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【題目】如圖,已知正方形ABCD,點(diǎn)M是邊BA延長(zhǎng)線上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),且AM<AB,△CBE由△DAM平移得到.若過(guò)點(diǎn)E作EH⊥AC,H為垂足,則有以下結(jié)論:①點(diǎn)M位置變化,使得∠DHC=60°時(shí),2BE=DM;②無(wú)論點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到何處,都有DM=HM;③無(wú)論點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到何處,∠CHM一定大于135°.其中正確結(jié)論的序號(hào)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的坐標(biāo)是,以線段為直徑作⊙,交軸的正半軸于點(diǎn),過(guò)、、三點(diǎn)作拋物線.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連結(jié),,點(diǎn)是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),的角平分線交⊙于點(diǎn),連結(jié),在直線上找一點(diǎn),使得的周長(zhǎng)最小,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點(diǎn),使得,若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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