【題目】算式（﹣20）﹣（+3）﹣（+5）﹣（﹣7）寫成省略加號(hào)的和的形式正確的為（ ）
A.20+3+5﹣7
B.﹣20﹣3﹣5﹣7
C.﹣20﹣3+5+7
D.﹣20﹣3﹣5+7

【答案】D
【解析】解：算式（﹣20）﹣（+3）﹣（+5）﹣（﹣7）寫成省略加號(hào)的和的形式正確的為﹣20﹣3﹣5+7． 故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)，掌握混合運(yùn)算法則：先乘方，后乘除，最后加減．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】京廣高速鐵路工程指揮部，要對(duì)某路段工程進(jìn)行招標(biāo)，接到了甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書．從投標(biāo)書中得知：甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的；若由甲隊(duì)先做10天，剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作30天完成．

（1）求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程各需多少天？

（2）已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為8.4萬(wàn)元，乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為5.6萬(wàn)元．工程預(yù)算的施工費(fèi)用為500萬(wàn)元．為縮短工期并高效完成工程，擬安排預(yù)算的施工費(fèi)用是否夠用？若不夠用，需追加預(yù)算多少萬(wàn)元？請(qǐng)給出你的判斷并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：m2﹣9＝_____．

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【題目】已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4和8，則它的周長(zhǎng)是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若(2x+3)x+2020=1，則x=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國(guó)家規(guī)定，中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況，有關(guān)部門就“你某天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問題，在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生，再根據(jù)活動(dòng)時(shí)間t（小時(shí)）進(jìn)行分組（A組：t＜0.5，B組：0.5≤t＜1，C組：1≤t＜1.5，D組：t≥1.5），繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答問題：

（1）此次抽查的學(xué)生數(shù)為　 　人，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢問一名學(xué)生，該生當(dāng)天在校體育活動(dòng)時(shí)間低于1小時(shí)的概率是　　　　；

（3）若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人，請(qǐng)估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生有　　人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知 y﹣3 與 x﹣1 成正比例，當(dāng) x=3 時(shí)，y=7，那么 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知二次函數(shù)y=+bx+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，3）和（3，﹣5），求a、b的值；

（2）已知二次函數(shù)y=+bx+c的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為1和2．求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程x﹣3＝0的解是__．

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