【題目】計算下列各題:
(1)2(m+1)2﹣(2m+1)(2m﹣1);
(2)4x2﹣(﹣2x+3)(﹣2x﹣3);
(3)先化簡,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷2x,其中x=﹣2,y= .
【答案】
(1)解:原式=2(m2+2m+1)﹣(4m2﹣1)
=2m2+4m+2﹣4m2+1
=﹣2m2+4m+3;
(2)解:原式=4x2﹣(4x2﹣9)
=4x2﹣4x2+9
=9;
(3)解:[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷2x
=[x2+4xy+4y2﹣3x2+xy﹣3xy+y2﹣5y2]÷2x
=[﹣2x2+2xy]÷2x
=﹣x+y,
當x=﹣2,y= 時,原式=﹣(﹣2)+ =2 .
【解析】(1)先根據(jù)完全平方公式和平方差公式算乘法,再合并同類項即可;(2)先算平方差公式化簡,再合并同類項即可;(3)先算乘法,再合并同類項,算除法,最后代入求出即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊AB、BC上,CD、AE交于點F,∠AFD=60°.
(1)如圖1,求證:BD=CE;
(2)如圖2,F(xiàn)G為△AFC的角平分線,點H在FG的延長線上,HG=CD,連接HA、HC,求證:∠AHC=60°;
(3)在(2)的條件下,若AD=2BD,F(xiàn)H=9,求AF長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與直線AB相交于A(﹣3,0),B(0,3)兩點.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)設(shè)C是拋物線對稱軸上的一動點,求使∠CBA=90°的點C的坐標;
(3)探究在拋物線上是否存在點P,使得△APB的面積等于3?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與x軸、y軸的交點分別為A、B,將∠OBA對折,使點O的對應點H落在直線AB上,折痕交x軸于點C.
(1)直接寫出點C的坐標,并求過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點為D,在直線BC上是否存在點P,使得四邊形ODAP為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由;
(3)設(shè)拋物線的對稱軸與直線BC的交點為T,Q為線段BT上一點,直接寫出|QA﹣QO|的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù):2,1,x,7,3,5,3,2的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知長為a,寬為b(a>b)的長方形的周長為14,面積為10,則ab(a+b)的值為( )
A. 40 B. 50 C. 60 D. 70
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