【題目】因式分解是初中數(shù)學中一種重要的恒等變形,它具有廣泛的應用,是解決許多數(shù)學問題的有力工具,例如,一個基本事實:ab=0,則a=0b=0”,那么一元二次方程x2﹣x﹣2=0就可以通過因式分解轉(zhuǎn)化為(x﹣2)(x+1)=0的形式,再由基本事實可得:x﹣2=0x+1=0,所以方程有兩個解為x=2,x=﹣1.

(1)試利用上述基本事實,解方程2x2﹣x=0;

(2)若(x2+y2)(x2+y2﹣1)﹣2=0,求x2+y2的值.

【答案】(1)x1=0,x2=;(2)2.

【解析】

(1)利用提公因式法本題可解;

(2)將x2+y2看成一個整體,再進行因式分解即可.

(1)將2x2﹣x因式分解得:

2x2﹣x=x(2x﹣1)

原方程可化為:

x(2x﹣1)=0

x=0或2x﹣1=0

解得:x1=0,x2=

(2)原方程可化為

(x2+y22﹣(x2+y2)﹣2=0

因式分解得:

(x2+y2﹣2)(x2+y2+1)=0

∴x2+y2﹣2=0或x2+y2+1=0

∴x2+y2=2或x2+y2=﹣1(舍去)

∴x2+y2=2

練習冊系列答案
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【題目】已知:如圖1,RtABC中,∠ACB=90°,DAB中點,DE、DF分別交ACE,交BCF,且DEDF

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(1)這次抽查的樣本容量是
(2)請補全上述條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
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【題目】應用探究題 在圖①中,已知長方形的長和寬分別為a,b,將線段A1A2向右平移1個單位長度到B1B2的位置,得到封閉圖形A1A2B2B1(即陰影部分).

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(1)在圖③中,請你畫一條類似的有兩個折點的折線,同樣向右平移1個單位長度,從而得到一個封閉圖形,并用陰影表示;

(2)請你分別寫出前三個圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積:S1,S2,S3

(3)聯(lián)想與探索:

如圖④,在一塊長方形草地上,草地的長和寬仍分別為a,b,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是1個單位長度),請你猜想空白部分表示的草地面積是多少,并說明你的猜想是正確的.

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【題目】某鎮(zhèn)水庫的可用水量為12000萬m3,假設年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量.為實施城鎮(zhèn)化建設,新遷入了4萬人后,水庫只能夠維持居民15年的用水量.

(1)問:年降水量為多少萬m3?每人年平均用水量多少m3?

(2)政府號召節(jié)約用水,希望將水庫的使用年限提高到25年.則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少m3水才能實現(xiàn)目標?

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