【題目】已知,在平面直角坐標系內(nèi)一直線l1:y=-x+3分別與x軸、y軸交于A、B兩點,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點,y軸右側(cè)部分拋物線上有一動點C,過點C作y軸的平行線交直線l1于點D.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)如圖1,C在第一象限,求以CD為直徑的⊙E的最大面積,并判斷此時⊙E與拋物線的對稱軸是否相切?若不相切,求出使得⊙E與該拋物線對稱軸相切時點C的橫坐標;
(3)坐標平面內(nèi)是否存在點M,使B、C、D、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,直接寫出點M的坐標;不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)不相切, C的橫坐標分別為2和;(3)M(0,1),(2,3)(0,1-3),(0,1+3).
【解析】
(1)直線l1:y=-x+3分別與x軸、y軸交于A、B兩點,可求得A、B兩點坐標代入
y=-x2+bx+c,可求得拋物線的函數(shù)表達式;
(2)①設直線CD的橫坐標為t,0<t<3,可求得CD的長度表達式,可求得CD的最大值及與圓不相切;②分當CD在對稱軸右邊時與左邊討論,可得C的橫坐標;
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì)直接寫出點M的坐標即可.
解:(1)直線l1:y=-x+3分別與x軸、y軸交于A、B兩點,可得A點(3,0),B點(0,3),將A、B兩點坐標代入y=-x2+bx+c,可得
,可得b=2,c=3
拋物線的函數(shù)表達式;
(2)①可得拋物線對稱軸為:1,
C在第一象限,以CD為直徑的⊙E的最大面積,即CD最長時,圓的面積最大,
設直線CD的橫坐標為t,0<t<3,
D點坐標(t,-t+3),C點坐標(t,-t+2t+3),
=-t+2t+3-(-t+3)= -t+3t(0<t<3),
當t==時,CD最長,此時CD最長為,
此時圓E的半徑為,此時CD與對稱軸的距離為-1=≠,
故不相切.
②當CD在對稱軸右邊時,即1<t<3時
= -t+3t(1<t<3);圓E的半徑為t-1,
可得=2r;-t+3t=2(t-1),解得:=-1(舍去);
=2;
當CD在對稱軸左邊時,即即0<t<1時,
有-t+3t=2(1-t),解得:(舍去),
;
綜上所述:t=2或t=,⊙E與該拋物線對稱軸相切.
(3)存在,由菱形性質(zhì)可得M點坐標(0,1),(2,3)(0,1-3),(0,1+3).
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【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是12,腰AB的垂直平分線EF分別交AB,AC于點E、F,若點D為底邊BC的中點,點M為線段EF上一動點,則△BDM的周長的最小值為_____.
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【題目】已知如圖:點(1,3)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對角線BD的中點,函數(shù)y=(x>0)的圖象又經(jīng)過A、E兩點,點E的橫坐標為m,解答下列問題:
(1)求k的值;
(2)求點A的坐標;(用含m代數(shù)式表示)
(3)當∠ABD=45°時,求m的值.
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【題目】如圖,已知中,厘米,厘米,點為的中點.
(1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等, 與是否可能全等?若能,求出全等時點Q的運動速度和時間;若不能,請說明理由.
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在的哪條邊上相遇?
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【題目】已知拋物線y=mx2的圖像經(jīng)過點(1,2).
(1)求出m的值和頂點的坐標,并畫出這條拋物線;
(2)利用圖像回答:x取什么值時,拋物線在直線y=2的上方?
(3)當-1≤x≤2時,求y的取值范圍.
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【題目】某校部分團員參加社會公益活動,準備購進一批許愿瓶進行銷售,并將所得利潤捐給慈善機構(gòu).根據(jù)市場調(diào)查,這種許愿瓶一段時間內(nèi)的銷售量y(個)與銷售單價x(元/個)之間的對應關(guān)系如圖所示:
(1)試判斷y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;
(2)若許愿瓶的進價為6元/個,按照上述市場調(diào)查的銷售規(guī)律,求銷售利潤w(元)與銷售單價x(元/個)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,若許愿瓶的進貨成本不超過900元,要想獲得最大的利潤,試確定這種許愿瓶的銷售單價,并求出此時的最大利潤.
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【題目】如圖所示,在△ABC中,DM,EN分別垂直平分AB和AC,交BC于點D,E,若∠DAE=50°°,則∠BAC=________,若△ADE的周長為19cm,則BC=_____cm.
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【題目】人們在長期的數(shù)學實踐中總結(jié)了許多解決數(shù)學問題的方法,形成了許多光輝的數(shù)學想法,其中轉(zhuǎn)化思想是中學教學中最活躍,最實用,也是最重要的數(shù)學思想,例如將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形就是研究圖形問題比較常用的一種方法.
問題提出:求邊長分別為、、、的三角形面積.
問題解決:
在解答這個問題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出邊長分別為
、、的格點三角形(如圖),是角邊為1和2的直角三角形斜邊,是直角邊分別為1和3的直角三角形的斜邊,是直角邊分別為2和3的直角三角形斜邊,用一個大長方形的面積減去三個直角三角形的面積,這樣不需求的高,而借用網(wǎng)格就能計算它的面積.
(1)請直接寫出圖①中的面積為____________.
(2)類比遷移:求邊長分別為、、的三角形面積(請利用圖②的正方形網(wǎng)格畫出相應的,并求出它的面積)
(3)思維拓展:求邊長分別為,的三角形的面積
(4)如圖(3),已知,以,為邊向外作正方形,正方形,連接,若,則六邊形 的面積是_________.
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【題目】如圖,點P是矩形ABCD的對角線AC上一點,過點P作EF∥BC,分別交AB,CD于E、F,連接PB、PD.若AE=2,PF=6,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.10B.12C.16D.18
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