【題目】把下列各數(shù)分類
﹣3,0.45, ,0,9,﹣1,﹣1,10,﹣3.14
(1)正整數(shù):{ …}
(2)負整數(shù):{ …}
(3)整數(shù):{ …}
(4)分數(shù):{ …}.
【答案】(1)正整數(shù):{ 0,9,10 …}
(2)負整數(shù):{ ﹣3,﹣1 …}
(3)整數(shù):{ ﹣3,﹣1,0,9,10 …}
(4)分數(shù):{ 0.45, ,﹣1,﹣3.14 …}.
【解析】分析:根據(jù)有理數(shù)的分類,可得答案.
解析:(1)正整數(shù):{0,9,10 …}
(2)負整數(shù):{﹣3,﹣1 …}
(3)整數(shù):{﹣3,﹣1,0,9,10 …}
(4)分數(shù):{ 0.45,,﹣1,﹣3.14 …},
故答案為:0,9,10;﹣3,﹣1;﹣3,﹣1,0,9,10; 0.45,,﹣1,﹣3.14.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,tanA=,CD⊥AB于點D,DE⊥AC,點F在線段BC上,EF交CD于點M.
(1)求CD的長;
(2)若△EFC與△ABC相似,試求線段EM的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某市參加中考的25000名學(xué)生的身高情況,抽查了其中1200名學(xué)生的身高進行統(tǒng)計分析.下面敘述正確的是( )
A.25000名學(xué)生是總體 B.1200名學(xué)生的身高是總體的一個樣本
C.每名學(xué)生是總體的一個個體 D.以上調(diào)查是全面調(diào)查
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